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【題目】番茄俗稱西紅柿,果實(shí)營養(yǎng)豐富,生食、熟食均可,是全世界栽培最為普遍的果菜之一。請結(jié)合圖回答下列問題:
(1)寫出構(gòu)成番茄植物體的結(jié)構(gòu)層次________。
(2)番茄植株在生長期出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃現(xiàn)象,農(nóng)民伯伯采取的措施是追施氮肥,如果一次施肥過多,會造成 “燒苗”,其主要原因是________。
(3)番茄果實(shí)的形成,必須經(jīng)歷圖中②→③兩個重要的生理過程,過程③是在(C)________內(nèi)完成的;當(dāng)切開④時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,⑤的________發(fā)育成①的莖和葉。
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【題目】如圖是用顯微鏡觀察人血涂片時看到的圖象,請據(jù)圖回答:
(1)圖中①_____可運(yùn)輸氧,理由是其內(nèi)具有容易與氧結(jié)合的_____:而它在顯微鏡下觀察時發(fā)現(xiàn)周圍部分顏色較深而中間顏色較淺,這是由于其形狀呈_____。
(2)圖中[_____]能夠穿過毛細(xì)血管和吞噬病菌。
(3)形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是_____。
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【題目】如圖是“探究溶液濃度的大小對植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂部向下挖一個大小一樣的洞.在圖1中的蘿卜洞內(nèi)裝濃鹽水,在圖2中的蘿卜洞內(nèi)裝等量的清水,過一段時間后觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖1中的蘿卜會變硬,洞里的水會變少
B.圖2中的蘿卜會變軟,洞里的水會變多
C.細(xì)胞失水時水分子依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡
D.當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍的溶液濃度時,細(xì)胞吸水
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【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置(瓶中植株未經(jīng)暗處理).下列描述中正確的組合是( )
①此裝置可驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣
②此裝置可驗(yàn)證植物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
③丙內(nèi)石灰水保持澄清
④丙內(nèi)石灰水變渾濁
A.①③B.②③C.①④D.②④
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【題目】如圖為某生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)出其名稱,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。
A. 人體大多數(shù)細(xì)胞也具有結(jié)構(gòu)①和⑤
B. ①產(chǎn)生的氣體可以被②利用,②產(chǎn)生的氣體可以被①利用
C. 圖示細(xì)胞構(gòu)成植物的營養(yǎng)組織,④中的成分全部是水
D. 細(xì)胞分裂時,首先細(xì)胞分裂成兩部分,然后結(jié)構(gòu)③分裂成兩個,其中的一個進(jìn)入另一細(xì)胞中
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【題目】生物圈是人類和其他各種生物的共同家園,但由于人類對自然資源的不合理利用,引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化。如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,已成為人類面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題。圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)若要構(gòu)成完整的森林生態(tài)系統(tǒng),除食物網(wǎng)中所示成分以外,還應(yīng)添加的生物成分是_____。
(2)以上生態(tài)系統(tǒng)中,兔與鼠之間屬于_____關(guān)系,如果人們過度捕殺兔和蛙,最終會破壞生態(tài)平衡,這說明了生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。
(3)太陽能是所有生物生命活動的能量來源,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著_____依次流動的。
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