科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,然后據(jù)圖回答:
(1)在心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是[___]_____。
(2)與④相連的血管是[___]_____;若血液從肺流回心臟,首先進(jìn)入心臟的腔是[___]_____。
(3)在①和②、③和④之間,以及④和⑤、②和⑦之間均有可防止血液倒流的______;若在一個(gè)離體完好的心臟上從⑦灌水,則水會(huì)從[___]______流出來(lái)。
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【題目】生物興趣小組的同學(xué)自制了一個(gè)如圖中所示的相對(duì)封閉的生態(tài)瓶。下列對(duì)生態(tài)瓶的分析不正確的是( )
A.該生態(tài)瓶就是一個(gè)微型生態(tài)系統(tǒng)
B.影響該生態(tài)瓶里小魚(yú)生活的非生物因素有陽(yáng)光、水、空氣、溫度等
C.該生態(tài)瓶里能量的最終來(lái)源是光能
D.該生態(tài)瓶里可以建立一條食物鏈:水草→小魚(yú)→細(xì)菌、真菌
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情防控時(shí)期推廣的七步洗手法非常有成效。某校生物興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
(1)兩位同學(xué)作出的假設(shè)為_______。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是___。
(2)你認(rèn)為_____同學(xué)設(shè)計(jì)合理,理由_______。
(3)細(xì)菌生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自哪里?_______
(4)為什么要將培養(yǎng)裝置放在28℃環(huán)境中?___________。
(5)培養(yǎng)48小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)洗手前按指印的培養(yǎng)裝置中有大量細(xì)菌繁殖,洗手后按指印的培養(yǎng)裝置中有較少細(xì)菌繁殖,得出的結(jié)論是_。
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【題目】組織換氣則使動(dòng)脈血變成_____血,血液中的氧氣主要被_____攜帶著運(yùn)輸,二氧化碳主要在_____中運(yùn)輸。
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【題目】蘑菇營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、味道鮮美,被世界衛(wèi)生組織認(rèn)定為“五大營(yíng)養(yǎng)品”之一.下列有關(guān)蘑菇的說(shuō)法正確的是( 。
A. 蘑菇是單細(xì)胞真菌,分裂生殖后代
B. 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
C. 蘑菇的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核
D. 蘑菇能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物
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【題目】正常人血漿、原尿和尿液中共有的成分是( )
A. 水、尿素和無(wú)機(jī)鹽
B. 水、尿素和葡萄糖
C. 無(wú)機(jī)鹽、尿素和蛋白質(zhì)
D. 尿素、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
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【題目】動(dòng)物、植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比較,最顯著的特點(diǎn)是( )
A. 有成形的細(xì)胞核 B. 有細(xì)胞壁
C. 有葉綠體和線粒體 D. 有葉綠體、線粒體和液泡
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