A. 學(xué)習(xí)行為 B. 群集行為 C. 社會(huì)行為 D. 先天性行為

A. 覓食行為 B. 防御行為

C. 遷徙行為 D. 生殖行為

A. 尋找食物 B. 逃避敵害 C. 找到配偶 D. 適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 沙漠生態(tài)系統(tǒng)

A. 該食物網(wǎng)中有四條食物鏈

B. 該食物網(wǎng)中，戊與丁既是捕食關(guān)系，也是競爭關(guān)系

C. 該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D. 該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自甲

A. 都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B. 都需要呼吸并消耗氧氣

C. 都能繁殖后代 D. 都能進(jìn)行光合作用

A. 溫度 B. 氧氣 C. 氣候 D. 水

A. 濕度 B. 土壤 C. 溫度 D. 光

實(shí)驗(yàn)材料用具：試管、蝗蟲、清水，

（1）提出問題：_____________________________?

（2）作出假設(shè)：_____________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①取兩支試管，編號(hào)為甲、乙，并注入____________的清水。

②把兩只大小相同的活蝗蟲放人甲、乙試管中，甲中蝗蟲的_________浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗蟲的____浸入水中，露出頭部。

③一段時(shí)間后，觀察兩只蝗蟲的存活情況。

（4）結(jié)果預(yù)測：__________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：__________________________________。

A. 氣味 B. 人舞蹈 C. 聲音 D. 表情