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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】取兩段相同的植物枝條甲和乙，摘除其中一個(gè)枝條的葉片，再分別放入均裝有10毫升清水的量筒中，一起放在陽(yáng)光下。每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（　�。�

A.甲組的葉片被摘除

B.實(shí)驗(yàn)變量是光照時(shí)間

C.甲組減少的水分主要用于光合作用

D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉是蒸騰作用的主要器官

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小腸是主要的吸收器官，與其吸收功能相適應(yīng)無(wú)直接關(guān)系的是（　�。�

A. 小腸內(nèi)壁有許多環(huán)形皺襞

B. 皺襞表面許多絨毛狀突起

C. 小腸內(nèi)有腸腺，能分泌腸液

D. 小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法中，未注意食品安全的是（　�。�

A. 生產(chǎn)綠色食品 B. 買(mǎi)肉時(shí)看是否檢疫合格

C. 吃發(fā)芽馬鈴薯 D. 用清水浸泡水果、蔬菜

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。因?yàn)樽匀槐Ｗo(hù)區(qū)是

A. 天然基因庫(kù) B. 天然實(shí)驗(yàn)室 C. 活的自然博物館 D. 以上三者都對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】肺泡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)，與此功能無(wú)關(guān)的是（　�。�

A. 肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞組成

B. 肺泡內(nèi)有大量的氧氣

C. 肺泡壁很薄，且數(shù)量大

D. 肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管網(wǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】真菌與動(dòng)物的細(xì)胞相比，真菌特有的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁、細(xì)胞核

C. 細(xì)胞壁、液泡 D. 細(xì)胞膜、液泡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸時(shí)，氧氣由肺泡進(jìn)入血液的原因是（　�。�

A. 肺泡收縮產(chǎn)生的壓力

B. 肺泡內(nèi)氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

C. 肋間肌和膈肌收縮產(chǎn)生的壓力

D. 肺泡內(nèi)有氧氣，血液里沒(méi)有氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種反射不是人生來(lái)就有的是 （ ）

A、青梅入口，分泌唾液 B、強(qiáng)光刺眼，立即閉目

C、針刺手指，立即縮手 D、紅燈停，綠燈行

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是生物多樣性所包括的內(nèi)容

A.基因的多樣性 B.生物種類(lèi)的多樣性

C.豐富的個(gè)體數(shù)量 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】番薯的塊根所含的大量淀粉是（　�。�

A.番薯根部細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的

B.番薯根從土壤中吸收的

C.番薯葉制造再由莖運(yùn)輸而來(lái)的

D.番薯根呼吸作用的產(chǎn)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案