（1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置：______，該實驗控制的變量是______。

（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙裝置做探究實驗？______填“能”或“不能”）。為什么？______。

（3）生物興趣小組的同學(xué)想改進(jìn)乙裝置，探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”。請你參與設(shè)計探究方案，并回答下列有關(guān)問題。

①提出問題：

②作出假設(shè)：______。

③制訂計劃：

材料用具：20只鼠婦、鐵盤、玻璃板、濕土（潮濕程度相當(dāng)）、干土。

設(shè)計并改進(jìn)實驗裝置：以橫軸中線為界，鐵盤內(nèi)一側(cè)放上一層濕土，另側(cè)放上一層干土，置于______（填“明亮處”或“黑暗處”）。

方法步驟：

A．將20只鼠婦全部放入鐵盤中干土和濕土交界處，靜置1-2分鐘。

B．每隔2分鐘（或1分鐘）記錄一次干土區(qū)和濕土區(qū)鼠婦的個數(shù)，連續(xù)記錄10次。

④實施計劃：略。

⑤實驗結(jié)果：鐵盤內(nèi)濕土一側(cè)鼠婦數(shù)量多于干土一側(cè)鼠婦數(shù)量（實驗記錄表格略）。

⑥數(shù)據(jù)分析及結(jié)論：為了實驗數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，應(yīng)取______。根據(jù)實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是______。

（4）關(guān)愛生命，從我做起。做完實驗后，將鼠婦放回______中。

A. 水螅 B. 海蜇 C. 珊瑚蟲 D. 水母

A. 松樹、白菜、銀杉、牡丹、甘草等都是種子植物

B. 種子植物可分為單子葉植物和雙子葉植物

C. 種子植物體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能產(chǎn)生種子并用種子繁殖

D. 種子植物是植物界最高等的類群，它種類多，分布廣，與人類關(guān)系密切

A. 根、莖、葉內(nèi)具有韌皮部

B. 根、莖、葉內(nèi)具有木皮部

C. 受精作用脫離了水的限制

D. 根、莖、葉內(nèi)具有輸導(dǎo)組織

A. 兩個精子與一個卵細(xì)胞結(jié)合

B. 一個精子與兩個卵細(xì)胞結(jié)合

C. 一個精子與卵細(xì)胞結(jié)合，另一個精子與中央細(xì)胞結(jié)合

D. 兩個精子與中央細(xì)胞結(jié)合

A. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂 B. 細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞生長、細(xì)胞分化 D. 細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂

A. 受精卵 B. 胎兒 C. 胚胎 D. 胚盤

（1）圖一中要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向________方向移動；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成________物鏡：要使圖像從視野③(模糊)變?yōu)橐曇?/span>④(清晰)的狀態(tài)，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的________________。

（2）圖一中，在視野②中如果看到洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝片過程中_______。

（3）在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片過程中，應(yīng)該滴加_________；制作口腔上皮臨時裝片時，為維持細(xì)胞形態(tài)，應(yīng)該滴加________�？谇簧掀ぜ�(xì)胞結(jié)構(gòu)上比洋蔥表皮細(xì)胞少了________和________。

（4）試指出所畫圖二中的兩處錯誤：①______________________② ____________________

（1）圖甲中，在步驟 c 處滴加的溶液是________，制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確操作順序是_______→_______→_______→_______→_______（將圖中的字母寫在橫線上）。

（2）進(jìn)行步驟 b 時，需將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生________。

（3）圖乙中，結(jié)構(gòu)①是_____和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要儲存在[ ]______中。

A. 花瓣 B. 花蕊 C. 花萼 D. 花柄