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【題目】劉芳同學(xué)要探究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽,設(shè)計(jì)方案如下:請你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整。
(1)提出問題______。
(2)作出假設(shè)______。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。
②配制與甲相比缺少______的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中,過一段時(shí)間后長勢情況如圖。
(4)起對照作用的是______。
(5)得出結(jié)論______。
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【題目】某中學(xué)生物興趣小組通過學(xué)習(xí)綠色植物的一生,總結(jié)了如下四個(gè)圖,請據(jù)圖回答
(1)圖一中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是___________(填數(shù)字)
(2)圖二中的a和b是由圖一中的_______________(填數(shù)字)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來。
(3)圖四中的⑦是由圖三中的_____________ (填數(shù)字)發(fā)育來的。
(4)種子最主要的結(jié)構(gòu)是___________,它是由圖一中的________ 組成的(填數(shù)字)
(5)花最主要的結(jié)構(gòu)是____________;圖三中①和②組成的是___________
(6)桃子的食用部分是由花的哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來? ________________
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【題目】肝臟能分泌________,儲藏在________中,膽汁經(jīng)過導(dǎo)管流入________。科學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí),_________和_________在口腔中不被消化,只有淀粉在_________的作用下,部分轉(zhuǎn)變成________。
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【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素,設(shè)計(jì)了如圖所示的甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請根據(jù)如圖回答問題。(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更科學(xué),興趣小組的同學(xué)先對裝置甲中的所有葉片進(jìn)行了暗處理,然后放在陽光下照射幾個(gè)小時(shí),此時(shí)若將葉片摘下,酒精隔水加熱,碘液染色,你認(rèn)為__________(填字母)瓶中的葉片會全部變藍(lán)。
(2)裝置甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究___________等因素對光合作用的影響,若要探究光照對光合作用的影響,則需選擇____________(填字母)進(jìn)行對照。
(3)D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動(dòng),是因?yàn)镈瓶中的葉片進(jìn)行
__________(填生理作用)導(dǎo)致的結(jié)果。
(4)在乙裝置中,塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠,這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。
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【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是( 。
A. 依靠宣傳教育 B. 依靠法律手段
C. 讓每個(gè)人都去領(lǐng)養(yǎng)一種生物 D. 建立自然保護(hù)區(qū)
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【題目】在一實(shí)驗(yàn)中,把新鮮蔬菜、水果、肉類、雞蛋、米飯等碎化混合,然后要求只能選擇兩種消化液混合物將碎狀物中的營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行消化,在提供相應(yīng)的最佳外界環(huán)境及同等質(zhì)量的條件下,選擇( )種混合物可取得最佳效果.
A. 唾液與胃液 B. 胃液與腸液 C. 腸液與胰液 D. 胰液與膽汁
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【題目】制作泡菜時(shí),壇子必須密封,主要是為了( )
A. 防止水分蒸發(fā)
B. 防止細(xì)菌侵入
C. 防止泡菜萎蔫
D. 給乳酸菌創(chuàng)造厭氧發(fā)酵的條件
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【題目】下列關(guān)于真菌共同特征的敘述,不正確的是( 。
A. 有單細(xì)胞的,有多細(xì)胞的 B. 都不含有葉綠體
C. 都能進(jìn)行孢子生殖 D. 都由菌絲構(gòu)成
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