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【題目】讀清代詩人袁牧的優(yōu)美詩句“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,體會(huì)到其中包含的生物特征是( )
A. 生物能進(jìn)行呼吸
B. 生物有變異的特性
C. 生物都能繁殖
D. 生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
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【題目】下列關(guān)于探究“螞蟻通訊”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 螞蟻只能依靠氣味通訊
B. 如果沒有通訊,螞蟻個(gè)體之間無法取得聯(lián)系
C. 螞蟻能利用觸角相互溝通
D. 螞蟻的通訊是分工合作的必要條件
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【題目】把蔬菜和水果放到冰箱的冷藏室中儲(chǔ)存,主要目的是( )
A. 增強(qiáng)蔬菜和水果的呼吸作用 B. 降低蔬菜和水果的呼吸作用
C. 增強(qiáng)蔬菜和水果的蒸騰作用 D. 降低蔬菜和水果的蒸騰作用
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【題目】人之所以成為“萬物之靈”,從行為方面分析,主要是因?yàn)槿祟惥哂凶顝?qiáng)的( )
A. 取食行為B. 防御行為
C. 學(xué)習(xí)行為D. 繁殖行為
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【題目】有一種植物一旦受到空氣污染就無法生存下去,它可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物的是下列哪一項(xiàng)( )
A、藻類植物 B、苔蘚植物
C、蕨類植物 D、裸子植物
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