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科目: 來源:同步題 題型:問答題

分析說明動物的身體形態(tài)結(jié)構(gòu)與其食物、習性以及生活環(huán)境有什么關(guān)系。

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與動物的生活環(huán)境沒有任何關(guān)系。
[     ]

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。
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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

通過觀察動物的幾種口器發(fā)現(xiàn),動物口器的結(jié)構(gòu)與食性無關(guān)。
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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

根據(jù)下圖回答下列問題(用圖中的字母和符號表示)。
(1)啄木鳥的足是_____________,喙是_____________,適于生活在___________上;被譽為“______________”。
(2)貓頭鷹的足是_____________,喙是_____________,適于_____________ 間活動;有“___________”的美稱。
(3)大山雀的足是_____________,喙是_____________,適于在_______________上站立或跳躍;是著名的__________ 益鳥。
(4)丹頂鶴的足是_____________,喙是_____________,適于生活在_____________ 和____________ 環(huán)境中。
(5)野鴨的足是_______________,喙是_____________,適于生活在______________中。
(6)鴕鳥的足是_______________,喙是_____________,它是現(xiàn)存的世界上最____________的鳥類,由于身體結(jié)構(gòu)決定了鴕鳥____________了飛行能力。
(7)通過以上的對比,我們知道了,動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理功能是______________ 的。

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科目: 來源:同步題 題型:讀圖填空題

觀察下圖中各種昆蟲的口器,回答問題。
(1)適于咀嚼花粉和吸食花蜜的工蜂口器圖是_________________ 。
(2)圖___________是喜歡在菜地飛舞的菜粉蝶的口器。
(3)身體攜帶瘧原蟲,能使人得瘧疾的按蚊的口器圖是____________________。
(4)農(nóng)業(yè)害蟲之一 --蝗蟲的口器圖是_________________。
(5)喜歡飛到人畜住處,能傳播多種疾病的家蠅的口器圖是___________________。
(6)通過以上分析,我們知道了昆蟲的口器與它們獲取食物的_________________。

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

結(jié)合你在實驗室里所看到的哺乳動物的標本,梅花鹿的整個身體分為
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A.頭、頸、軀干、四肢、尾
B.頭、頸、軀干、四肢
C.頭、軀干、四肢、尾   
D.頭頸部、軀干、四肢、尾

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在觀察野生動物時,我們不應(yīng)該做的一項是
[     ]
A.膽大、心細
B.保護動物賴以生存的自然環(huán)境
C.認真觀察動物形態(tài)特征和生活環(huán)境
D.任意捕殺田野中的有害動物

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

在野外觀察動物時,應(yīng)該從___________方面人手。
①生活環(huán)境 ②體表、體形、體色 ③內(nèi)部結(jié)構(gòu) ④身體分布 ⑤食性 ⑥食物的消化過程
[     ]
A.①③②④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑥

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科目: 來源:同步題 題型:單選題

下列對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)或森林有益的動物是 
①大山雀 ②蜜蜂 ③老鼠 ④青蛙 ⑤螻蛄 ⑥蟾蜍
[     ]
A.①②③④
B.①②④⑥
C.①②③⑥
D.③④⑤⑥

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同步練習冊答案