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科目： 來源：同步題 題型：填空題

家蠶通過_________方式產(chǎn)生后代。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在由________發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的________與________的________和__________差異很大。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

家蠶的一生經(jīng)過的四個時期，_________、_________、___________、_________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

昆蟲經(jīng)過_________、_________、_________、_________四個時期的發(fā)育過程。如________、_________、__________、____________等。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

由蝗蟲的_________孵出的________，形態(tài)和_________與________相似，只是身體_________，__________沒有發(fā)育成熟，僅有__________，能夠__________，稱為_________，這樣的___________叫做若蟲。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

若蟲經(jīng)過_______蛻皮，身體逐漸長大，不經(jīng)過_______期，就發(fā)育成有翅能飛的_______。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

蠶在結繭時不吃也不動，一般會結出厚薄均勻的繭，但是有時也會結出厚薄不均的“薄頭繭”，影響了蠶繭的出絲率。某研究性學習興趣小組為了尋找出現(xiàn)“薄頭繭”的原因，5月份進行了一次探究實驗，9月份又進行了重復實驗。兩次實驗均選擇五齡期老熟蠶，將它們放入6片方格簇（每片方格簇有312格，即每片最多結繭312粒），7天后統(tǒng)計“薄頭繭”的發(fā)生率。實驗分為3組，三組的光線處理不同，實驗結果見下表：

請根據(jù)上述情況回答：
(1)蠶繭是蠶蛾在完全變態(tài)發(fā)育過程中的_________階段出現(xiàn)的。
(2)該小組設計并實施這一實驗的實驗假設是_________________。
(3)在這一實驗中，除要控制蠶的年齡和大小、實驗時間相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個。

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科目： 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答：

(1)家蠶的一生要經(jīng)過_______、_______、_______和_______四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_________。
(2)蝗蟲、蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同，要經(jīng)歷三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_______。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

有些昆蟲的發(fā)育經(jīng)過_______、__________、_______、_________四個時期，并且幼蟲與成體的形態(tài)結構和生活習性差異很大，這種發(fā)育過程被稱為__________發(fā)育。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

昆蟲經(jīng)過__________、_________、__________三個時期的發(fā)育過程，如__________、__________、__________、_________等。

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