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科目： 來源：期中題 題型：單選題

下列組合可以在實驗室直接進行加熱的是
[     ]
A．試管和試管架
B．燒杯和三腳架
C．燒杯和紗布
D．試管和木質(zhì)試管夾

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科目： 來源：期中題 題型：填空題

科學(xué)探究的三個要素依次是明確的        、實驗的       、還要有結(jié)果。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

當(dāng)蘋果從樹上掉下，砸到牛頓時，牛頓心里想著：“為什么蘋果會往下掉，而不往上飛呢？”，這是科學(xué)方法中的哪一步驟
[     ]
A．觀察
B．提出問題
C．作出假設(shè)
D．實驗

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

我們在生活中總會面臨著各種各樣的假設(shè)，那你對它的理解是
[     ]
A．假設(shè)就是事實
B．假設(shè)雖然不是事實，但可以是毫無根據(jù)的猜想
C．假設(shè)是不需要實驗來驗證的
D．假設(shè)雖然不是事實，但也不是毫無根據(jù)的猜想

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在科學(xué)探究中，要堅持                    的科學(xué)態(tài)度。當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時應(yīng)        地        原有的知識。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

科學(xué)探究通常包括的過程是
[     ]
A．提出問題、作出假設(shè)、實驗、表達
B．作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論和表達、交流
C．提出問題、作出假設(shè)、實驗、得出結(jié)論和表達、交流等方面
D．提出問題、作出假設(shè)、得出結(jié)論和交流等方面

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科目： 來源： 題型：

在試管內(nèi)加入2毫升的食用油，再加入新配制的“X消化液”1毫升，充分振蕩后置于37℃的溫水中5分鐘，發(fā)現(xiàn)植物油消失了。則“X消化液”成分，最可能是（   ）

A．唾液、胃液、腸液                                    B．胃液、膽汁

C．胰液、腸液、膽汁                                    D．胃液、胰液

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科目： 來源： 題型：

某肥胖同學(xué)最近要減肥，請幫助他選擇減肥的最佳方案是（   ）

A．買減肥藥，按說明服用                             B．堅持高強度的體育鍛煉

C．合理飲食，并進行適度的體育鍛煉            D．節(jié)食

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科目： 來源：同步題 題型：探究題

明明是個很愛觀察的孩子，一次，明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運食物。
A．觀察思考后，明明提出了一個問題：螞蟻愛吃什么食物呢？
B．經(jīng)過一段時間的觀察研究和已有的知識和經(jīng)驗，明明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛吃甜的食物；螞蟻可能愛吃軟的食物；螞蟻可能愛吃小昆蟲等。
C．明明針對“螞蟻愛吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計了一個實驗：在一個盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進盒子內(nèi)，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。
D．明明按照實驗設(shè)計完成了實驗。
E．經(jīng)過幾次重復(fù)實驗后，得出了結(jié)論—“螞蟻愛吃甜的食物”。
F．然后他把探究過程和結(jié)果與同學(xué)進行了交流。
（1）根據(jù)上述材料，總結(jié)探究的基本步驟：提出問題是      ；作出假設(shè)是     ；設(shè)計實驗是     ；完成實驗是     ；得出結(jié)論是      ；表達、交流是     。（請?zhí)钭帜福?BR>（2）探究的第一步是要對事物作詳細(xì)的       ，然后提出問題；第二步是根據(jù)已有的知識和      ，嘗試對問題的答案提出           。
（3）明明設(shè)計實驗的變量是       。
（4）明明設(shè)計的實驗不足之處是          。
（5）明明在E步驟幾次重復(fù)實驗，目的是                             。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

法國科學(xué)家巴斯德認(rèn)為微生物不會自己憑空冒出來，這句話屬于科學(xué)探究中的
[     ]
A．提出問題
B．形成可測試的假設(shè)
C．制定并實施方案
D．得出結(jié)論

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同步練習(xí)冊答案