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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
①在光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞最不易看清的結(jié)構(gòu)是液泡;
②制作口腔上皮細(xì)胞裝片用生理鹽水的目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài);
③玉米種子的結(jié)構(gòu)中遇碘變藍(lán)的部分是胚;
④達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)是自然選擇;
⑤病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它也是生物是因?yàn)樗苌L(zhǎng)發(fā)育;
⑥果實(shí)是由果皮和種子構(gòu)成,所以,裸子植物只有種子,沒(méi)有果實(shí).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生活的敘述正確的是(  )
①細(xì)胞核中儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)是染色體;
②每種生物體內(nèi)染色體數(shù)是不定的;
③細(xì)胞 是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體;
④生物體的由小長(zhǎng)大是與細(xì)胞的分化和生長(zhǎng)分不開(kāi)的;
⑤細(xì)胞分裂過(guò)程中,最先是核分裂,且在核分裂時(shí),染色體變化最明顯;
⑥細(xì)胞的生活也需要物質(zhì)和能量,其中含無(wú)機(jī)物和有機(jī)物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“草→鼠→蛇”這條食物鏈的說(shuō)法正確是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析回答在人的生殖過(guò)程中,染色體和基因變化的一組問(wèn)題.
(1)人類不分男女,體細(xì)胞中的染色體數(shù)都是
23
23
對(duì),
46
46
條.
(2)男性產(chǎn)生的精子和女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體數(shù)是
0
0
對(duì),
23
23
條.
(3)精子和卵細(xì)胞通過(guò)受精作用形成的受精卵中染色體數(shù)是
23
23
對(duì)
46
46
條.
(4)受精卵在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成子代,子代所表現(xiàn)的許多性狀與父母相似,這種現(xiàn)象叫
遺傳
遺傳

(5)從以上分析可以看出,子女之所以和父母相似,是因?yàn)楦改竿ㄟ^(guò)
精子
精子
卵細(xì)胞
卵細(xì)胞
的傳遞,把
基因
基因
傳遞給子女.

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科目: 來(lái)源: 題型:

法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí),利用綿羊做了一次著名的實(shí)驗(yàn),方法見(jiàn)表格.
      分組 第一次處理 第二次處理
      方法 結(jié)果 方法 結(jié)果
      甲組綿羊 注射脫毒病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 無(wú)病癥
      乙組綿羊 不注射任何病菌 無(wú)病癥 注射活性病菌 有病癥分析問(wèn)題并作出回答:
      (1)甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病是因?yàn)樵诘投疽呙绲拇碳は庐a(chǎn)生了
      抗體,
      抗體,
      ,獲得了
      免疫
      免疫

      (2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是
      對(duì)照
      對(duì)照

      (3)人類的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的
      甲組
      甲組
      (選填“甲組”或“乙組”).
      (4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個(gè)國(guó)家都在流行爆發(fā)期對(duì)可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于
      切斷傳播途徑
      切斷傳播途徑

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      分析下面的實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:
      ①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個(gè)廣口瓶中(如圖),其中甲廣口瓶不封口,乙用布封口.
      ②數(shù)日后,甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛,并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆
      (蒼蠅的幼體),用布封口的乙瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有.
      (1)甲、乙兩瓶中肉質(zhì)腐爛的原因是
      鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,空氣中細(xì)菌、真菌大量繁殖,引起肉腐敗變質(zhì)
      鮮肉水分充足,有機(jī)物豐富,空氣中細(xì)菌、真菌大量繁殖,引起肉腐敗變質(zhì)

      (2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是
      蒼蠅
      蒼蠅

      (3)你對(duì)甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是
      蒼蠅在甲瓶?jī)?nèi)的肉上產(chǎn)卵,蟲卵孵化為蛆
      蒼蠅在甲瓶?jī)?nèi)的肉上產(chǎn)卵,蟲卵孵化為蛆

      (4)你從該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
      腐肉不會(huì)自然產(chǎn)生蛆或蒼蠅產(chǎn)卵,蟲卵孵化為蛆.
      腐肉不會(huì)自然產(chǎn)生蛆或蒼蠅產(chǎn)卵,蟲卵孵化為蛆.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      某生物實(shí)驗(yàn)小組在觀察一個(gè)菌落時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣的特點(diǎn):菌落由分枝狀菌絲組成,比較疏松,呈絨毛狀.你認(rèn)為該菌落是
      真菌
      真菌
      菌落.

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      模仿生物的結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明各種儀器設(shè)備的方法叫
      仿生
      仿生
      ,一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開(kāi)后都不能獨(dú)立生活的現(xiàn)象叫
      共生
      共生

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      科目: 來(lái)源: 題型:

      動(dòng)物可分為
      脊椎
      脊椎
      動(dòng)物和
      無(wú)脊椎
      無(wú)脊椎
      動(dòng)物,分類的主要依據(jù)是體內(nèi)
      脊柱
      脊柱

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      同步練習(xí)冊(cè)答案