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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)動(dòng)物在自然界中起著重要作用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)蝗蟲(chóng)的天敵是蛇、麻雀、青蛙,如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說(shuō)明動(dòng)物在維持
生態(tài)系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
中起著重要的作用.
(2)動(dòng)物作為
消費(fèi)
消費(fèi)
者,直接或間接地以植物為食,通過(guò)消化、吸收和代謝,排除了廢物,可見(jiàn),動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)破壞.
(3)植物依靠動(dòng)物
傳粉、傳播果實(shí)和種子
傳粉、傳播果實(shí)和種子
順利的繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍.
(4)人類的生活離不開(kāi)動(dòng)物.現(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造,研究開(kāi)發(fā)
生物反應(yīng)器
生物反應(yīng)器
來(lái)生產(chǎn)所需的藥品、營(yíng)養(yǎng)品等物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的詩(shī)句反映了蛙類的生活環(huán)境和生殖發(fā)育的季節(jié).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏,這是
蛙在鳴叫,這種行為的名稱和意義以此是
繁殖行為,招引雌蛙
繁殖行為,招引雌蛙

(2)蛙受精卵的外形特點(diǎn)是
膠狀透明團(tuán)塊,里面有許多深色小點(diǎn)
膠狀透明團(tuán)塊,里面有許多深色小點(diǎn)

(3)劉偉同學(xué)很想觀察青蛙的發(fā)育過(guò)程.于是在青蛙繁殖季節(jié),從池塘中采集來(lái)青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中,為了使劉偉同學(xué)能觀察到受精卵發(fā)育成青蛙的過(guò)程,請(qǐng)你為他提出注意事項(xiàng):
1、玻璃缸內(nèi)應(yīng)放合適的材料,提供水陸兩棲環(huán)境;2、玻璃缸內(nèi)應(yīng)放一些水草或定期換水;3、為青蛙提供食物.
1、玻璃缸內(nèi)應(yīng)放合適的材料,提供水陸兩棲環(huán)境;2、玻璃缸內(nèi)應(yīng)放一些水草或定期換水;3、為青蛙提供食物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)人的生活離不開(kāi)空氣,人的身體每時(shí)每刻都在通過(guò)呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進(jìn)行氣體交換,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由于呼吸道有
骨或軟骨做支架
骨或軟骨做支架
,保證了氣體的順暢通過(guò),呼吸道依靠
內(nèi)表面的黏膜
內(nèi)表面的黏膜
.使得達(dá)到肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)、清潔.
(2)人的呼吸靠胸廓容積的變化,當(dāng)
肋骨間的肌肉和膈肌
肋骨間的肌肉和膈肌
收縮使得胸廓容積擴(kuò)大,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)氣壓縮小,空氣被吸入,呼氣則反之.
(3)肺適合與外界進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞
肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的上皮細(xì)胞

(4)首先在墨西哥出現(xiàn)的甲型H1N1流感,目前在世界上蔓延,威脅著人類的生命,預(yù)防措施為
搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,切斷傳播途徑;研制疫苗;遇到疑似病例要注意隔離等
搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,切斷傳播途徑;研制疫苗;遇到疑似病例要注意隔離等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)下列關(guān)于病毒的敘述中,不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法,正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)下列關(guān)于蕨類植物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009?泰安)兔是恒溫動(dòng)物,下列各項(xiàng)描述中與此無(wú)直接關(guān)系的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)源)根據(jù)光合作用的有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)上面式子中a表示
葉綠體
葉綠體
,b表示
氧氣
氧氣

(2)光合作用需要的水是
吸收的,需要的二氧化碳從
氣孔
氣孔
進(jìn)入細(xì)胞.
(3)生物圈已經(jīng)受到碳氧平衡失調(diào)的威脅,主要原因是
二氧化碳
二氧化碳
的排放量大量增加、人類活動(dòng)造成植被的大量的破壞等.應(yīng)該采取什么措施?談?wù)勀愕目捶ǎㄖ辽賰蓷l).
要尋求國(guó)際合作,限制二氧化碳的排放
要尋求國(guó)際合作,限制二氧化碳的排放
;
植樹(shù)造林,保護(hù)植被
植樹(shù)造林,保護(hù)植被

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)源)材料分析:
材料l:松樹(shù)、柳樹(shù)需要較強(qiáng)的光照,冷杉需要較弱的光照.
材料2:燈光誘殺昆蟲(chóng).
材料3:雞能在短期內(nèi)忍受-40℃的低溫約3 h.
材料4:水稻生產(chǎn)1g干物質(zhì),要消耗400 g~700 g水.
閱讀以上材料,可以知道生物生存需要什么條件?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?濟(jì)源)下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法,正確的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案