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科目: 來源: 題型:

植物體內(nèi)的水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是(  )

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科目: 來源: 題型:

“洪湖水,浪打浪,洪湖岸邊是家鄉(xiāng)”描繪出“魚米之鄉(xiāng)”洪湖昔日的景象.如今洪湖正遭遇幾十年不遇的干旱而導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),其原因是( 。

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科目: 來源: 題型:

(2011?濱州)在光下檢測植物的呼吸作用不明顯的原因是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2009?保定)下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是( 。

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科目: 來源: 題型:

取兩粒菜豆種子,在條件適宜的情況下,使其萌發(fā),等幼苗發(fā)育到一定時(shí)期切去其中一株的根尖,幾天后發(fā)現(xiàn),被切去根尖的幼根不再生長,另一株幼根卻生長得很快.這是由于根尖中(  )

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科目: 來源: 題型:

保存種子的適宜條件(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

(2012?湘潭)請閱讀以下資料,回答問題
鎘污染像幽靈一樣滲透在我市馬家河鎮(zhèn).近幾年來有十幾位村民出現(xiàn)不同程度的腹痛、嘔吐、關(guān)節(jié)疼痛等癥狀,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn),原因?yàn)殒k中毒.
2011年3月,國務(wù)院批準(zhǔn)了《湘江流域重金屬污染治理實(shí)施方案》,計(jì)劃到“十二五”末,湘江流域內(nèi)涉重金屬企業(yè)的數(shù)量和重金屬排放量比2008年減少50%.今年在湘江流域開展了“同心系湘江,共護(hù)母親河”活動(dòng),旨在關(guān)注湘江重金屬污染,助力將湘江建設(shè)成為“中國萊茵河”,帶動(dòng)湘江流域綠色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展.
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),你推斷資料中的村民所患的是
痛痛
痛痛
。
(2)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)觀察到在馬家河鎮(zhèn)流域范圍內(nèi),有許多的工廠直接將工業(yè)廢水排到河水中,河水顏色發(fā)黑,并散發(fā)出刺鼻的惡臭味.該小組同學(xué)決定探究污染的河水對生物生長發(fā)育的影響.
實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備了生長狀況相同的20只小蝌蚪,平均分成A、B兩組,分別放在兩個(gè)水缸中,其中A組中盛有潔凈的、未被污染的河水,B組中盛有
被污染的河水
被污染的河水
.將A、B兩個(gè)水缸放置在適宜的條件下,用相同的餌料喂食蝌蚪,觀察蝌蚪的生長情況.
(3)請你預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
①若A、B組的蝌蚪都正常生長,說明
污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響
污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育沒有影響
;②
A組蝌蚪正常生長,B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快);說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響.(要求寫明可能的現(xiàn)象及結(jié)論)
A組蝌蚪正常生長,B組蝌蚪死亡(或畸形、發(fā)育遲緩、發(fā)育過快);說明污染的河水對蝌蚪的生長發(fā)育有影響.(要求寫明可能的現(xiàn)象及結(jié)論)

(4)面對環(huán)境污染,我們可以做哪些有益的工作?
宣傳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水
宣傳環(huán)保、愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水

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科目: 來源: 題型:

(2012?湘潭)2012年4月,某中學(xué)的學(xué)生隨機(jī)調(diào)查了本校八年級(jí)10個(gè)班共100名學(xué)生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況,調(diào)查結(jié)果如下表.請回答下列問題:
          • 調(diào)查人數(shù) 患病人數(shù) 季節(jié)
            春季 夏季 秋季 冬季
            男生 52 16 8 1 2 5
            女生 48 14 5 2 1 6
            總?cè)藬?shù) 100 30 13 3 3 11(1)上述調(diào)查是通過
            抽樣(抽樣調(diào)查)
            抽樣(抽樣調(diào)查)
            方法確定調(diào)查對象的,主要目的是研究中學(xué)生流感發(fā)病率與
            季節(jié)
            季節(jié)
            的關(guān)系.
            (2)分析表中數(shù)據(jù),你認(rèn)為去年該校八年級(jí)學(xué)生流感發(fā)病有何規(guī)律?
            春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說明哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率低)
            春、冬季的發(fā)病率明顯高于夏、秋季節(jié)(必須說明哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率高或者哪兩個(gè)季節(jié)發(fā)病率低)

            (3)流感高發(fā)季節(jié),學(xué)校通常對所有教室進(jìn)行消毒,該措施屬于
            B
            B

            A.控制傳染源    B.切斷傳播途徑    C.保護(hù)易感人群
            (4)用殺死或減毒的病原體制成疫苗接種于人體后,體內(nèi)可產(chǎn)生相應(yīng)的
            抗體
            抗體
            ,從而提高人體的抵抗力.

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            科目: 來源: 題型:

            (2012?湘潭)如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況示意圖,B代表某結(jié)構(gòu),A、C代表與其相連的血管,箭頭代表血流方向.請據(jù)圖回答問題:
            (1)若B表示肺部毛細(xì)血管,則血管C的名稱是
            肺靜脈
            肺靜脈
            ,血管C中
            氧氣
            氧氣
            (填二氧化碳或氧氣)的含量明顯高于血管A.
            (2)若A、C內(nèi)均流動(dòng)脈血,血液流經(jīng)B處形成原尿,則在B處進(jìn)行的主要生理過程是
            過濾作用
            過濾作用

            (3)若B代表的器官是胰島,人進(jìn)食后血管C內(nèi)的
            胰島素
            胰島素
            含量明顯升高.
            (4)若A代表靜脈血管,C代表動(dòng)脈血管,B代表血液循環(huán)的動(dòng)力器官,則B的名稱是
            心臟
            心臟

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            科目: 來源: 題型:

            (2012?湘潭)如圖所示為人體的四種基本組織,請將A~D圖分別與其功能對應(yīng)起來:

            ①產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮  ②保護(hù)、分泌   ③收縮和舒張   ④支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)
            C
            C
            ;    ②
            A
            A
            ;    ③
            B
            B
            ;   ④
            D
            D

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