相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

鯽魚的下列結(jié)構(gòu)各有哪些生理功能,用線連接起來:
A.胸鰭和腹鰭                 a.起協(xié)調(diào)作用
B.尾鰭                       b.保持魚體平衡的作用
C.尾部和軀干部               c.保持魚體前進(jìn)的方向
D.各種魚鰭                   d.因擺動而產(chǎn)生前進(jìn)的動力.

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科目: 來源: 題型:

將下列動物與它們所屬類群用線連起來.
A.蒼蠅                        a.環(huán)節(jié)動物
B.?                        b.甲殼動物
C.田螺                        c.腔腸動物
D.蚯蚓                        d.軟體動物
E.蝦                          e.昆蟲.

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科目: 來源: 題型:

將哺乳動物的各種牙齒與它們的功能用線連起來.
A.門齒    a.撕裂食物
B.犬齒    b.磨碎食物
C.臼齒    c.切斷食物.

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科目: 來源: 題型:

將下列動物與它們的呼吸結(jié)構(gòu)用線連起來.
A.蛙                    a.鰓
B.蚯蚓                  b.肺
C.兔                    c.濕潤的體表
D.蝦                    d.肺和皮膚.

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科目: 來源: 題型:

觀察思考題.
取一條活的蚯蚓,放在玻璃板上,觀察:
(1)蚯蚓的身體呈由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成,靠近身體
(前/后)端有一個(gè)寬大且光滑的節(jié),稱為
環(huán)帶
環(huán)帶

(2)用手觸摸蚯蚓身體腹部,感覺
粗糙不平
粗糙不平
.用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是
剛毛
剛毛

(3)蚯蚓在玻璃上運(yùn)動比在紙上運(yùn)動的速度要
,蚯蚓運(yùn)動過的地方,留有潮濕的痕跡,這說明它的體表有
黏液
黏液

(4)在實(shí)驗(yàn)的過程中,應(yīng)經(jīng)常用
浸水的濕棉花球
浸水的濕棉花球
輕擦蚯蚓體表,這是因?yàn)轵球臼强科?!--BA-->
體壁
體壁
來完成呼吸的.做完實(shí)驗(yàn)后,要將蚯蚓放到
適宜生存的自然環(huán)境中
適宜生存的自然環(huán)境中

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科目: 來源: 題型:

鳥類的體表被覆
羽毛
羽毛
,前肢特化成
,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有
氣囊
氣囊
,體溫
恒定
恒定

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科目: 來源: 題型:

?秃r貙儆
腔腸
腔腸
動物;蝦類和蟹類屬于
甲殼
甲殼
動物;烏賊和章魚屬于
軟體
軟體
動物.

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科目: 來源: 題型:

魚類的主要特征是:生活在
水中
水中
;身體表面大多覆蓋著
鱗片
鱗片
;用
呼吸,用
游泳.

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科目: 來源: 題型:

地球上的生物有
150萬
150萬
種,按體內(nèi)有無
脊柱
脊柱
,可以劃分為兩個(gè)大類:一類是
無脊椎動物
無脊椎動物
,如蝗蟲;一類是
脊椎動物
脊椎動物
,如兔.

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科目: 來源: 題型:

有關(guān)蝗蟲體表外骨骼的敘述中,哪項(xiàng)不正確?( 。

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同步練習(xí)冊答案