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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和試驗(yàn)法，其中試驗(yàn)法是最重要的．
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科目： 來(lái)源： 題型：

保護(hù)生物的多樣性，就應(yīng)該禁止開(kāi)發(fā)和利用．
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科目： 來(lái)源： 題型：

極地狐比沙漠狐的耳朵要小，這樣可以適應(yīng)北極的寒冷氣候．
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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物行為的產(chǎn)生只與其神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)．
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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)菌與藻類(lèi)植物一樣，它們的營(yíng)養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)．
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科目： 來(lái)源： 題型：

“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在水面上產(chǎn)卵．
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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式，如爬行、奔跑、游泳、跳躍等．
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科目： 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物多樣性的保護(hù)措施包括：
就地保護(hù)
就地保護(hù)
、
易地保護(hù)
易地保護(hù)
、法制教育和管理．

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科目： 來(lái)源： 題型：

遺傳學(xué)上將生物體的形態(tài)特征或生理特性叫做
性狀
性狀
，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象稱(chēng)為
遺傳
遺傳
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科目： 來(lái)源： 題型：

在下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案