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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)人類有耳垂(A)對(duì)無(wú)耳垂(a)為顯性,若父母雙親都有耳垂,生下的女兒卻無(wú)耳垂,則父母雙親的基因組成分別是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)綠色開(kāi)花植物要形成果實(shí)和種子,必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)必要生理過(guò)程是( 。
①開(kāi)花     ②傳粉     ③受精     ④去掉雄蕊.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是( 。
①移栽根部帶土   ②合理密植    ③增加二氧化碳濃度④增強(qiáng)光照    ⑤移栽剪去部分葉   ⑥增加氧濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌是分工協(xié)作的,當(dāng)肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張時(shí),手臂將處于(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)胚是新植物體的幼體.菜豆種子胚的組成包括( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)花生是人們常吃的一種食品.富含脂肪和蛋白質(zhì)的花生仁是由花的哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的?(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)我國(guó)某些地區(qū)受到嚴(yán)重的旱災(zāi),使該地區(qū)糧食作物無(wú)法耕作或減產(chǎn),這種現(xiàn)象說(shuō)明( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?石獅市模擬)下列選項(xiàng)中屬于生物的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)洞庭湖江豚之死,觸目驚心,引起了社會(huì)各界高度關(guān)注.請(qǐng)根據(jù)材料回答:
(1)江豚身體呈流線型,四肢鰭狀,適于在
中生活.
(2)江豚的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征,因此江豚屬于
哺乳
哺乳
動(dòng)物.
(3)江豚以魚(yú)類為食,它們之間構(gòu)成了
捕食(“吃與被吃”不扣分)
捕食(“吃與被吃”不扣分)
關(guān)系.
(4)江豚死亡事件發(fā)生后,有關(guān)人員對(duì)死亡的江豚進(jìn)行解剖,發(fā)現(xiàn)多數(shù)死亡的江豚胃內(nèi)食物很少,甚至沒(méi)有.據(jù)此推測(cè),造成江豚大量死亡的原因可能是(寫一項(xiàng)即可)
①水體污染使魚(yú)類資源大量減少;②過(guò)量捕撈使魚(yú)類資源大量減少;③暴發(fā)某種疾病使江豚的捕食能力下降;等等
①水體污染使魚(yú)類資源大量減少;②過(guò)量捕撈使魚(yú)類資源大量減少;③暴發(fā)某種疾病使江豚的捕食能力下降;等等

(5)保護(hù)江豚,刻不容緩.請(qǐng)你向有關(guān)部門提出一項(xiàng)保護(hù)江豚的合理化建議:
①保護(hù)洞庭湖區(qū)的水域環(huán)境;②保護(hù)洞庭湖區(qū)的魚(yú)類資源;③查清死因,針對(duì)死因積極救治尚存的江豚;等等
①保護(hù)洞庭湖區(qū)的水域環(huán)境;②保護(hù)洞庭湖區(qū)的魚(yú)類資源;③查清死因,針對(duì)死因積極救治尚存的江豚;等等

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)沙)生長(zhǎng)激素類藥物的說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某興趣小組就這一問(wèn)題利用小白鼠進(jìn)行了探究.下面是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程表解.
  • 組別 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 實(shí)  驗(yàn)  方  法 測(cè)量并記錄
    1 15只體長(zhǎng)、體重基本一致的小白鼠,平均分為三組 飼喂普通食物 小白鼠的體長(zhǎng)和體重
    2 飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物
    3 飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素請(qǐng)分析回答:
    (1)人體的生長(zhǎng)激素是由
    垂體
    垂體
    (甲狀腺、垂體、胰島)分泌的.
    (2)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值:
    ①如果第3組的數(shù)值最大,第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
    生長(zhǎng)激素口服無(wú)效
    生長(zhǎng)激素口服無(wú)效
    ;
    ②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第1組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
    生長(zhǎng)激素口服有效
    生長(zhǎng)激素口服有效

    (3)生長(zhǎng)激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì),如果口服,最終在人體的
    小腸
    小腸
    (器官名稱)內(nèi)消化成氨基酸.
    (4)性激素是一種固醇類化合物,在人體內(nèi)能不經(jīng)消化而直接吸收.如果某食品中含有性激素,這樣的食品能放心食用嗎?
    不能
    不能

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    同步練習(xí)冊(cè)答案
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