相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:


①屬于植物細(xì)胞的是
圖,你判斷的依據(jù)是
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
(任寫一種);
②細(xì)胞通過(guò)
B
B
(填字母)與外界進(jìn)行物質(zhì)交換,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)
C
C
,細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在
D
D
(填字母)中進(jìn)行,由
線粒體
線粒體
,分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的
葉綠體
葉綠體
通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物而獲得.
③西瓜之所以甘甜可口,主要是
F
F
(填字母)中含有大量細(xì)胞液.

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科目: 來(lái)源: 題型:

你在實(shí)驗(yàn)中使用顯微鏡觀察生物.回答下列問(wèn)題,試試你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少.
(1)在圖中正確標(biāo)出目鏡、物鏡、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡.
(2)如果目鏡上標(biāo)有10X,物鏡上標(biāo)有40X,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是
400
400
倍.
(3)下降鏡筒時(shí)有一個(gè)基本的要求,就是眼睛要看著
物鏡
物鏡

(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“F”,那么,玻片上寫的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

使用顯微鏡時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使
低倍物鏡
低倍物鏡
對(duì)準(zhǔn)通光孔;轉(zhuǎn)動(dòng)
反光鏡
反光鏡
,從目鏡中看見
明亮
明亮
視野.

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科目: 來(lái)源: 題型:

影響環(huán)境的因素可以分為
非生物因素
非生物因素
生物因素
生物因素

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科目: 來(lái)源: 題型:

在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了
實(shí)驗(yàn)變量
實(shí)驗(yàn)變量
不同外,其他因素都
相同
相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)物只能以現(xiàn)存的有機(jī)物為食,是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有
葉綠體
葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性.

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科目: 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分裂的關(guān)鍵變化是染色體復(fù)制、倍增、均分,保證遺傳的穩(wěn)定.后代細(xì)胞中的染色體與母體細(xì)胞中染色體數(shù)目一樣.
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:

“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)揭示了環(huán)境影響生物.
×
×

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科目: 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞分化過(guò)程中,一般不會(huì)發(fā)生的變化是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案