相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：

下列屬于生命現(xiàn)象的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

為了探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，某實驗小組對A、B、C、D四個生態(tài)球分別進行了如下處理，并記錄了生態(tài)球中小魚的生存時間，如圖所示，請你回答問題：
（1）如果將B、C瓶作為一組對照實驗，那么探究的問題是
河泥對小魚生存時間的影響
河泥對小魚生存時間的影響

（2）比較A、B實驗結(jié)果，可以知道：水藻的主要作用是
為小魚提供氧氣和食物
為小魚提供氧氣和食物

（3）比較C、D的實驗結(jié)果，可以說明：
水藻在有光的條件下才能制造有機物、釋放氧氣
水藻在有光的條件下才能制造有機物、釋放氧氣

（4）D裝置中，小魚存活時間比A裝置中的小魚存活時間短，最可能的原因是
水藻呼吸消耗了氧
水藻呼吸消耗了氧

      


      
序號
A瓶
B瓶
C瓶
D瓶
      

      
l
各加入等量清水
      

      
2
不加河泥
各加入等量河泥
      

      
3
不加水藻
各加入等量的水藻
      

      
4
各加入兩條相同狀況的小魚
      

      
5
置于相同光照下
黑暗
      

      
小魚生存時間
3天
ll天
25天
2天（5）A、B、C三個生態(tài)瓶中，相同的非生物因素是：
      陽光、空氣、水、溫度
      陽光、空氣、水、溫度
      ．比較A、B、C的實驗結(jié)果，請你總結(jié)小魚的存活時間與哪些實驗條件有關(guān)？
      水藻、河泥
      水藻、河泥
      ．

			
      

			
      
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      如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程，（A-D表示生物，①一④表示生理過程，請你分析回答：
      （1）寫出圖中生物之間的食物鏈：
      A→B→C
      A→B→C

      （2）如果人類排放的有毒物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)，那么生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是圖中的
      C
      C

      （3）完成③過程的生物B在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是
      消費者
      消費者

      （4）②表示的生理過程是
      光合作用
      光合作用
      ．
      

			
      

			
      
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      如圖是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個步驟，請你回答問題：

      （1）圖中操作步驟的正確順序是
      D→C→A→B
      D→C→A→B

      （2）圖中步驟
      B
      B
      表示染色過程，染液是
      稀碘液
      稀碘液

      （3）如果D過程中滴的水過多，材料和玻片容易浮動，你如何處理？
      （4）用顯微鏡觀察制好的裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋片，該物變形并移動，請你分析出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因：
      

			
      

			
      
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      如圖①一⑤分別代表了人體不同的結(jié)構(gòu)層次，請你回答相關(guān)問題：
      （1）寫出①-④所代表的結(jié)構(gòu)分別屬于什么層次？
      ①
      器官
      器官
          ②
      組織
      組織

      ③
      系統(tǒng)
      系統(tǒng)
          ④
      細(xì)胞
      細(xì)胞

      （2）請用圖中序號和箭頭對人體結(jié)構(gòu)層次按照從微小到宏大正確排序：
      ④一②一①一③一⑤
      ④一②一①一③一⑤
      ．
      

			
      

			
      
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      如表示的是三種不同的病毒，據(jù)圖回答問題：
      （1）從結(jié)構(gòu)上看，三種病毒都有相似的地方，都是由a
      蛋白質(zhì)
      蛋白質(zhì)
      和b
      遺傳物質(zhì)
      遺傳物質(zhì)
      構(gòu)成．
      （2）請你對三種病毒分類：
      你的分類依據(jù)是
      寄生的細(xì)胞種類不同
      寄生的細(xì)胞種類不同
                                                                     
       具體分類情況是 
      ①
      ②
      ③
      ．
      

			
      

			
      
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      根據(jù)A、B兩細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，回答相關(guān)問題：
      （1）A是
      動物
      動物
      細(xì)胞．
      （2）細(xì)胞中進行光合作用的結(jié)構(gòu)是[]
      ⑥葉綠體
      ⑥葉綠體
       進行呼吸作用的結(jié)構(gòu)存在于[]
      ③細(xì)胞質(zhì)
      ③細(xì)胞質(zhì)
      中．
      （3）B細(xì)胞中，④結(jié)構(gòu)的作用是
      保護和支持細(xì)胞
      保護和支持細(xì)胞

      （4）控制細(xì)胞物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是
      細(xì)胞膜
      細(xì)胞膜

      （5）A細(xì)胞進行分裂時，最先分裂的是[]
      ②細(xì)胞核
      ②細(xì)胞核
      ．
      

			
      

			
      
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      單細(xì)胞生物與人類的生活密切相關(guān)，請你分別列舉一例，說明其對人類既有有利的一面，又有有害的一面．
      有利：
      草履蟲能凈化污水
      草履蟲能凈化污水

      有害：
      甲藻等單細(xì)胞生物大量繁殖形成赤潮，危害漁業(yè)生產(chǎn)
      甲藻等單細(xì)胞生物大量繁殖形成赤潮，危害漁業(yè)生產(chǎn)
      ．
      

			
      

			
      
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      大多的生物生命的起點都是從一個細(xì)胞開始的，這個細(xì)胞叫做
      受精卵
      受精卵
      ，它通過
      細(xì)胞分裂
      細(xì)胞分裂
      增加細(xì)胞的數(shù)目，通過
      細(xì)胞生長
      細(xì)胞生長
      增加細(xì)胞的體積．
      

			
      

			
      
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      遺傳信息存在于細(xì)胞的
      細(xì)胞核
      細(xì)胞核
      中，其載體是一種叫做
      DNA
      DNA
      的有機物，后者上面有一些叫做
      基因
      基因
      的片斷，攜帶著遺傳信息，控制著生物的遺傳．
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊答案