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科目: 來源: 題型:

如圖所示,三只試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B和C試管中各加入2毫升唾液,再向C試管中滴入一滴稀碘液.

(1)三個試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:A管
不變色
不變色
,B管
不變色
不變色
,C管
變藍
變藍

(2)將三只試管充分震蕩后,放入盛有37攝氏度溫水的燒杯中,觀察十分鐘,十分鐘內(nèi),C試管的變化是
藍色逐漸消退
藍色逐漸消退
,A、B試管
不變色
不變色

(3)觀察十分鐘后,再向A、B試管中各加入幾滴碘液,A試管的變化是:
變藍
變藍
;B試管內(nèi)的現(xiàn)象是
不變藍
不變藍
.B試管內(nèi)的現(xiàn)象證明
淀粉在唾液(淀粉酶)的作用下轉(zhuǎn)化成了其他物質(zhì)
淀粉在唾液(淀粉酶)的作用下轉(zhuǎn)化成了其他物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

人的胃不會自我消化,主要是因為 ( 。

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科目: 來源: 題型:

多吃菠菜、韭菜、香菜、南瓜、柿子椒(紅)等植物性食物,可以預防夜盲癥,是因為這些食物中含有豐富的
胡蘿卜素
胡蘿卜素
,它在人體內(nèi)能轉(zhuǎn)變成
維生素A
維生素A
的緣故.

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科目: 來源: 題型:

要測定食物中的能量可通過測量
食物燃燒放出熱量
食物燃燒放出熱量
的多少來測定,這時選用的材料應該是容易
燃燒
燃燒
的.

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特點是( 。

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科目: 來源: 題型:

如圖是光學顯微鏡的示意圖([]內(nèi)填序號).
(1)對物像具有放大作用的是[
1
1
]
目鏡
目鏡
和[
4
4
]
物鏡
物鏡

(2)能大幅度升降鏡筒的是[
14
14
]
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

能反射光線的是[
9
9
]
反光鏡
反光鏡

能調(diào)節(jié)光線強弱的是[
6
6
]
遮光器
遮光器

(3)轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時眼睛要看著
物鏡
物鏡

(4)用顯微鏡觀察玻片標本的正確是步驟:
②①④⑤③
②①④⑤③
(填序號)
①對光  ②取鏡和安放  ③清潔收鏡   ④放置標本  ⑤觀察.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)如圖、圖表所給的條件,設(shè)計一個實驗,證明某種氣體的變化.

      成分種類 氧氣% 二氧化碳% 氮%
      吸入氣 21 0.03 78
      呼出氣 16.5 4.5 78(1)根據(jù)學過的知識和現(xiàn)有能力,你選擇哪種氣體作為實驗對象?
      答:
      二氧化碳
      二氧化碳

      (2)方法步驟:如圖6所示,向甲、乙兩瓶中裝入
      澄清的石灰水
      澄清的石灰水
      .在吸入氣體時,左手捏緊橡皮管,右手松開,在呼出氣體時,右手捏緊橡皮管,左手松開.
      (3)結(jié)果:
      乙中石灰水變渾濁,甲不變
      乙中石灰水變渾濁,甲不變

      (4)結(jié)論:
      呼出氣中含有較多的二氧化碳
      呼出氣中含有較多的二氧化碳

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      科目: 來源: 題型:

      如圖 是人體氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系模式圖(圖中7表示肺泡,8表示組織細胞),請據(jù)圖并結(jié)合所學知識分析解答下列問題:
      (1)在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的
      房室瓣
      房室瓣

      (2)圖中[6]與[7]之間的氣體交換過程稱為肺泡內(nèi)的氣體交換,它是通過氣體的擴散作用來實現(xiàn)的.其中二氧化碳的擴散方向是[6]
      [7].(用箭頭表示擴散方向)
      (3)圖中[8]內(nèi)的氣體與[5]內(nèi)血液中的氣體擴散交換后,從血管E處流出的是
      靜脈
      靜脈
      血.

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      科目: 來源: 題型:

      圖2是世界人口的增長情況曲線,請分析回答:
      (1)從圖中可以看出,世界人口的增長特點是
      越來越快
      越來越快
      ,當今世界人口已突破
      60
      60
      億,可以說
      人口問題
      人口問題
      已成為當今人類面臨的重大問題.
      (2)人口的迅速膨脹將會給生物圈帶來沉重的壓力,并制約
      社會和經(jīng)濟
      社會和經(jīng)濟
      的發(fā)展.
      (3)我國的人口形勢也非常嚴峻,為此把計劃生育列為一項基本國策.其具體要求是
      晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
      晚婚、晚育、少生、優(yōu)生

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      科目: 來源: 題型:

      為探究各種消化液的消化作用,設(shè)計了如下實驗,請回答有關(guān)問題:
      (1)在甲、乙兩試管內(nèi)各注入淀粉糊,然后向甲試管內(nèi)滴入2毫升清水,向乙試管滴入2毫升唾液,經(jīng)過振蕩后,將兩個試管同時放在37℃左右的溫水里,經(jīng)過10分鐘后,取出兩試管,待冷卻后分別滴入兩滴
      碘液
      碘液
      .這時可以看到:甲試管的淀粉糊變藍;乙試管的淀粉糊不變藍色.可見,淀粉被消化時必不可少的條件是要有
      唾液
      唾液
      和適宜的
      溫度
      溫度

      (2)取甲、乙、丙三個試管,均裝有蛋清和花生油.
      ①甲試管加入唾液,充分振蕩后置于37℃溫水中,10分鐘后的變化是
      無變化
      無變化
      ,說明
      唾液
      唾液
      對蛋白質(zhì)和脂肪不起作用.
      ②乙試管加入足夠胃液,充分振蕩后置于37℃溫水中,半個小時后
      蛋清
      蛋清
      不存在了,說明胃液中的消化酶對蛋白質(zhì)進行了初步消化作用.
      ③丙試管加入足夠的小腸提取液(內(nèi)含腸液),充分振蕩后置于37℃溫水中,1小時后
      蛋清和花生油
      蛋清和花生油
      不見了.

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      同步練習冊答案