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科目： 來(lái)源： 題型：

人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

“植物人”是指具有呼吸和心跳，而沒(méi)有其他活動(dòng)的病人，這種病人的腦肯定沒(méi)有受到損傷的部分是（　�。�
A、大腦B、中腦C、腦干

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科目： 來(lái)源： 題型：

在植物的進(jìn)化歷程中，從生殖角度看，原始的蕨類植物進(jìn)化為原始的種子植物，可以充分說(shuō)明植物的進(jìn)化趨勢(shì)是（　�。�
A、從低級(jí)到高級(jí)B、從水生到陸生C、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜D、從少數(shù)到多數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

脊椎動(dòng)物進(jìn)化的先后順序正確的是（　�。�
A、魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類→哺乳類B、魚(yú)類→兩棲類→爬行類→鳥(niǎo)類  或  魚(yú)類→兩棲類→爬行類→哺乳類C、魚(yú)類→爬行類→兩棲類→鳥(niǎo)類→哺乳類D、魚(yú)類→爬行類→兩棲類→鳥(niǎo)類  或  魚(yú)類→爬行類→兩棲類→或哺乳類

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列不屬于蜘蛛、蜈蚣、沼蝦、蝗蟲(chóng)的共同特征的是（　�。�
A、足和觸角分節(jié)B、體表有外骨骼C、身體由許多體節(jié)構(gòu)成D、身體分為頭、胸、腹三部分

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、螞蟻的足分節(jié)，足上沒(méi)有肌肉B、螞蟻有3對(duì)分節(jié)的足，依靠分節(jié)的足進(jìn)行運(yùn)動(dòng)C、螞蟻運(yùn)動(dòng)時(shí)以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)中足為一組，進(jìn)行交替活動(dòng)D、螞蟻的運(yùn)動(dòng)方式是爬行

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科目： 來(lái)源： 題型：

揚(yáng)子鱷生活在水中，也能生活在陸地上，它的呼吸器官是（　　）
A、鰓B、肺C、皮膚D、鱗片

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科目： 來(lái)源： 題型：

生活在海洋里的海龜以游泳為主要運(yùn)動(dòng)方式，其運(yùn)動(dòng)器官是（　�。�
A、鰭B、尾C、頭D、四肢

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科目： 來(lái)源： 題型：

大雨過(guò)后，經(jīng)常可以看到蚯蚓會(huì)爬到馬路上，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、缺少食物B、巢穴被水沖壞C、循環(huán)系統(tǒng)被破壞D、無(wú)法呼吸

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科目： 來(lái)源： 題型：

周末小明去惠安外婆家吃到了美味的花生、玉米、銀杏和蕨菜，他找外婆要了種子準(zhǔn)備帶回泉州種．請(qǐng)問(wèn)：小明帶不回哪種植物的種子（　　）
A、花生B、玉米C、銀杏D、蕨菜

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同步練習(xí)冊(cè)答案