章魚(yú)、帶魚(yú)、墨魚(yú)、魷魚(yú)都是魚(yú)類(lèi)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

魚(yú)的身體分為、、和 三部分，通常左右側(cè)扁，大多呈形，這樣的體形有利于減少水的．

凡是魚(yú)類(lèi)就是用鰓呼吸．（判斷對(duì)錯(cuò)）

腐生性微生物能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，有利于促進(jìn)自然界的物質(zhì)循．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

微生物與人類(lèi)的關(guān)系極為密切，代謝類(lèi)型多種多樣．請(qǐng)回答：
（1）一些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝落葉、動(dòng)物尸體和糞便等中的，獲得生活所必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為；這種營(yíng)養(yǎng)方式的微生物是生態(tài)系統(tǒng)的，如枯草桿菌等，這種微生物對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的起著不可替代的作用．
（2）一些細(xì)菌、真菌等微生物生活在其他生物體內(nèi)或體表，并從這些生物體獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式稱(chēng)為，它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中屬于，如炭疽桿菌等．
（3）有些微生物能夠利用或化學(xué)能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)能有機(jī)物，滿(mǎn)足自身對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要，它們屬于，如藍(lán)藻等．

如圖是兩種真菌，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）它們都是；
（2）A是，理由．B是；
（3）日常生活中，橘子等上面易長(zhǎng)（填A(yù)或B）．

動(dòng)物越，學(xué)習(xí)能力越，能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存就越有意義．

很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷飲牛奶，這是一種行為；一只名叫一只名叫“普魯?shù)聵?lè)”的非洲灰鸚鵡能一口氣說(shuō)出1000個(gè)不同的英語(yǔ)單詞，這是一種行為．

鳥(niǎo)類(lèi)的遷徙屬于節(jié)律行為．．（判斷對(duì)錯(cuò)）

動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可以分為水、陸地和空中三大類(lèi)．動(dòng)物在水中的運(yùn)動(dòng)方式主要是；動(dòng)物在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式主要包括爬行、行走、、等；動(dòng)物在空中的運(yùn)動(dòng)方式以為主．