魚(yú)類(lèi)受精卵的孵化受水溫影響很顯著，下列表格和曲線(xiàn)圖是某種魚(yú)的受精卵在不同水溫中孵化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

請(qǐng)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)分析回答：

（1）該種魚(yú)的受精卵在水溫為         ℃時(shí)平均孵化率最高。

（2）在18℃～38℃溫度范圍內(nèi)，平均孵化率與水溫的關(guān)系是：在18℃～28℃之間，隨水溫上升，平均孵化率                       ；在26℃～38℃之間，隨水溫上升，平均孵化率                        。

（3）若將14℃和兩組魚(yú)受精卵所處的水溫分別逐步調(diào)節(jié)到26℃，結(jié)果14℃組的能孵化出魚(yú)苗，而42℃組的不能孵化出魚(yú)苗，原因是：42℃組的魚(yú)受精卵                。

（4）水溫在18℃～34℃之間時(shí)，魚(yú)受精卵平均孵化時(shí)間與水溫的關(guān)系是          。

下表1是某校生物課外活動(dòng)小組人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄表(用同樣大小的容器，裝等量的水，孵化時(shí)間相同)。請(qǐng)回答問(wèn)題：

表1  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

（1）從表l可知，導(dǎo)致B組孵化率較低的因素可能是                       。

（2）某同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)按照表2所示的設(shè)計(jì)去做：

表2  人工孵化蛙卵的實(shí)驗(yàn)記錄

結(jié)果預(yù)測(cè)與分析：

①A組與B組相比，C組與D組相比，如果A、C組的孵化率較高，說(shuō)明               。

②A(yíng)組與C組相比，B組與D組相比，如果A、B組的孵化率較高，說(shuō)明              

                                 。

③比較表l和表2的實(shí)驗(yàn)方案，更好一些的是           ；理由是              。

小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生，課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。在他學(xué)習(xí)完“生物的無(wú)性生殖”以后，便把兩個(gè)大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長(zhǎng)了芽，有的沒(méi)長(zhǎng)。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因。

（1）根據(jù)你學(xué)的知識(shí)，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒(méi)有發(fā)芽的原因是：             。

A.死了       B.沒(méi)有帶芽眼       C.塊太小        D.沒(méi)有根

（2）為了驗(yàn)證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

①取兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙。

②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將            

           種在甲花盆內(nèi)，將                    種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀(guān)察。

③你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是                       。

④預(yù)計(jì)         花盆中的馬鈴薯塊莖會(huì)發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是                            。

⑤得出的結(jié)論是                                      。

以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時(shí)期，探究“影響菊花插條成活因素”的試驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容分析回答:

（1）扦插過(guò)程中一般采取避免陽(yáng)光直射、除去插條上部分葉片等措施，這樣做的目的是                                                 。

（2）上述試驗(yàn)中，將土壤進(jìn)行消毒、插條切口涂硫磺是為了                     。

（3）培養(yǎng)一段時(shí)間后，成活插條切口處長(zhǎng)出的根稱(chēng)為                   。

（4）請(qǐng)根據(jù)上表，設(shè)計(jì)驗(yàn)證“某一變量對(duì)菊花扦插成活率影響”的試驗(yàn)步驟。

（5）某同學(xué)利用上表中的變量，分組探究“影響插條成活率因素”，請(qǐng)幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)表格用于記錄各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述正確的是 （ ）

A．此食物網(wǎng)中，初級(jí)消費(fèi)者有鼠和蛙

B．若該農(nóng)田受到農(nóng)藥污染，則生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的為貓頭鷹

C．此食物網(wǎng)中，由植物到鼠，能量傳遞效率為10%～20%

D．此食物網(wǎng)中包含三條食物鏈

下列圖示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，描述正確的是（  ）

A．圖示昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程與蝗蟲(chóng)相同

B．圖示昆蟲(chóng)發(fā)育過(guò)程屬不完全變態(tài)發(fā)育

C．圖示昆蟲(chóng)的生殖方式是有性生殖

D．若圖示昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng)，則成蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大

圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)與呼吸的關(guān)系示意圖。下列敘述正確的是（  ）

A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮　　

B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張

C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張　　

D.乙圖演示呼氣，膈肌收縮

（5分）左圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題（在[ ]中填圖中的標(biāo)號(hào)，并且在橫線(xiàn)上寫(xiě)出名稱(chēng)）　　　

⑴ 圖中2所示的部位是　　　　　　 。

⑵ 剛剛?cè)〕龅目谇簧掀ぜ?xì)胞要放在生理鹽水中做裝片，而剛從洋蔥表皮取下的表皮細(xì)胞可以放在清水中做裝片，是由于洋蔥表皮細(xì)胞具有[　 ] 　　 。

⑶ 圖中3內(nèi)的遺傳物質(zhì)是 　　　　　　　　　　　　　 。

⑷ 酵母菌與植物細(xì)胞相比，是在圖中2內(nèi)沒(méi)有 　　　 這一結(jié)構(gòu)，因此酵母菌是異養(yǎng)。

⑸ 若該圖是西瓜果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu),則糖類(lèi)等甜味物質(zhì)存在于圖中[　 ] 　　 。

將蝮蛇的微量蛇毒注射到馬體內(nèi)(蝮蛇蛇毒是一種蛋白質(zhì))，過(guò)一段時(shí)間后逐步增加注射量，數(shù)周后抽出馬血，除去其中的血細(xì)胞和部分無(wú)用的蛋白質(zhì)，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有關(guān)敘述中正確的是　 (　 )

A．被蝮蛇咬傷后，可用此免疫血清進(jìn)行治療　

B．這種血清可以對(duì)所有毒蛇的蛇毒產(chǎn)生免疫作用

　 C．經(jīng)常在野外活動(dòng)的人員，應(yīng)注射血清進(jìn)行預(yù)防

　 D．注入馬體內(nèi)的蛇毒為抗體，使馬的體內(nèi)產(chǎn)生抗原

下列說(shuō)法正確的是（  ）

A、有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)能用1千克的黃豆長(zhǎng)出6千克的豆芽，此過(guò)程中，

黃豆的有機(jī)物是逐漸增多的

B、蘿卜存放久了，會(huì)空心，是因?yàn)樘}卜進(jìn)行光合作用時(shí)產(chǎn)生了大量的氧氣聚集在其中

C、果農(nóng)為了增加果實(shí)的產(chǎn)量，采用“環(huán)剝”切斷了輸送有機(jī)養(yǎng)料的導(dǎo)管

D、幼嫩的植物莖被掐斷，能從導(dǎo)管中滲出些汁液來(lái)