下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)填寫標號所示結(jié)構(gòu)名稱：

①                ②                  ③                ④                (2)關(guān)節(jié)能夠靈活運動且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運動的結(jié)構(gòu)是         ，它可減小骨與骨之間的摩擦，使其牢固的結(jié)構(gòu)是             及包在外面的肌肉、韌帶。

(3)運動時若用力過猛，          會從         中滑脫出來，即造成脫臼。

福娃是五個可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象。請回答下列問題：

 (1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國新石器時代的魚紋圖案。魚的體表常常被有       ，用       呼吸，通過               的擺動和                     的協(xié)調(diào)作用游泳。 (2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，它屬于          動物，這類動物種類很多，地球上大約有          多種。除極個別種類外，多具有          ，        ，       等特征。福娃中的          也屬于這類動物。

 (3)“妮妮”是來自天空的燕子，其造型創(chuàng)意來自北京傳統(tǒng)的沙燕風箏。該類動物，特有的呼吸方式是                    。

 (4)上述四種動物都屬于            動物，其中                 屬于變溫動物。

如下圖，杜鵑占據(jù)了小鳥的鳥巢，并在其中生下它的蛋。小鳥不僅替杜鵑孵蛋，還哺育生長的比自己還大的小杜鵑。該現(xiàn)象是                                       （   ）

    A．小鳥害怕兇猛的杜鵑，不得已為其哺育后代

    B．小鳥與杜鵑友好相處，自愿為其哺育后代

    C．孵蛋和哺育是小鳥的樂趣

    D．孵蛋和飼喂是小鳥的先天性繁殖行為

下圖是兔的牙齒剖面示意圖，其中①的作用是                         （   ）

    A．切斷植物纖維                     B．磨碎食物

    C．撕裂食物                         D．吞咽食物

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”春季氣候轉(zhuǎn)暖時，青蛙進入繁殖季節(jié)，“呱、呱、呱”的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去，你會發(fā)現(xiàn)池塘中的青蛙正在抱對，不久，如果你再來，會在水中看到小蝌蚪。如果你繼續(xù)觀察下去，你會看到青蛙幼體外形變化的全過程。試結(jié)合下圖分析青蛙的繁殖行為。

(1)雄蛙在水邊高聲鳴叫，是為了____________________。

(2)蛙的受精方式不同于蝗蟲，是進行__________。

(3)蛙的受精卵在__________中發(fā)育成成蛙，該過程依次經(jīng)歷[1]__________、[2]__________、[3] __________和[4] __________等階段，屬于發(fā)育。

(4)[2]用__________呼吸，[4]主要用__________呼吸。

(5)[4]的食物主要是多種農(nóng)業(yè)害蟲，它是人類的好朋友，又被稱為農(nóng)田衛(wèi)士，因此我們應(yīng)該__________。這要求我們首先保護它們的____________________。

下圖A、B、C示意三種不同類型花的模式圖，請據(jù)圖分析回答：

(1)假如圖A、B示意黃瓜枝條上的兩朵花，那么將來不能結(jié)黃瓜的花是__________花(填字母)。根據(jù)花中主要結(jié)構(gòu)的有無來分類，像黃瓜的這朵花，應(yīng)屬于__________中的__________。按照著生方式來分類，黃瓜的花屬于__________。

(2)桃花與圖__________是一種類型的花，判斷的依據(jù)是__________。

(3)在大棚里種植黃瓜，風力和昆蟲特別匱乏，對作物實施__________，增產(chǎn)效果明顯。

(4)把果皮成熟顏色為紅色的毛桃的芽，嫁接到果皮成熟顏色為黃色的油桃的砧木上，嫁接成活的關(guān)鍵是_________和砧木的_________。所結(jié)桃子成熟后的果皮顏色為_________色。

玉米是常見的農(nóng)作物，你對它了解多少呢?據(jù)下圖分析回答：

(1)通過對玉米籽粒的解剖觀察，玉米是__________子葉植物。

(2)生長在頂端的花是__________，生長在葉腋里的花是__________。玉米的花按照著生方式形成了__________。

(3)我們常說的玉米棒子實際上是果穗，玉米的種皮和__________緊密結(jié)合在一起，從生物學意義上講一粒玉米就是一個__________。

(4)玉米棒子上有缺粒的現(xiàn)象，這是因為__________，要解決這一問題，在花期可通過__________來改善。

(5)玉米秸稈粗壯可以抗倒伏，所以中期田間管理應(yīng)適當多施含__________的無機鹽。為促進的花的開放、果實的發(fā)育和成熟，中后期田間管理應(yīng)適當多施含__________的無機鹽。

下圖是番茄的生長發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖中從①→②→③表示的兩個生理過程依次是___ 。被子植物的有性生殖過程包括___________四個連續(xù)的過程。番茄的果實和種子分別是由花的結(jié)構(gòu)____發(fā)育_______來的。

(2)番茄體細胞的染色體數(shù)目是24條，那么圖中④的細胞中染色體數(shù)目是____條，圖③中卵細胞的染色體數(shù)目是_______條。

(3)番茄的果實紅色(R)為顯性，黃色(r)為隱性，若圖中④為紅色的番茄果實，則它的基因組成可能是_____________

下圖表示某種植物傳粉的過程，該植物屬于                            （   ）

  A．兩性花，自花傳粉    B．單性花，異花傳粉

  C．兩性花，異花傳粉    D．單性花，自花傳粉

下圖是被子植物受精作用和發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)如圖中所示花粉管中的一個精子與[6]__________結(jié)合后稱為__________將來發(fā)育成__________，[5]將來發(fā)育成_________。[8]將來發(fā)育成_________。[3]將來發(fā)育成__________。

(2)若該圖示意梨的受精過程，則梨種子的多少是由受精卵的數(shù)目和[5] __________數(shù)目兩方面因素決定的。

(3)若該圖示意杏的受精過程，則杏的果肉是由圖中的[    ] __________發(fā)育來的，在杏的發(fā)育過程中，葉制造的有機營養(yǎng)物質(zhì)是通過莖的__________部中的篩管這一輸導組織運送到該器官中的。