《科學》課程的學習使我們知道了許多自然現(xiàn)象的發(fā)生都需滿足一定的條件。下表中各自然現(xiàn)象的發(fā)生與需要滿足的條件相符的是（   ）

劉明同學打開水時不慎燙傷了腳，因處理不及時而感染，后經醫(yī)生診斷，對劉明同學進行輸液治療。

（1）劉明同學的腳受燙傷而感染，原因是皮膚受損，人的______（選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”）功能受到影響。

（2）藥液進入劉明同學手背的小靜脈后，通過血液流動到達腳部患處，需要經過心臟2次，其中第1次將藥液送人心臟的血管是______．

用易于觀察的科學現(xiàn)象來顯示不易觀察的科學事實是科學研究中常用的一種方法。下列不屬于這種方法的是（   ）

A．將枝條插入紅墨水中來顯示水在莖中的運輸

B．用輕質小球接觸音叉來顯示音叉的振動

C．在經過褪色處理的葉片上滴加碘液來顯示光合作用產生淀粉

D．用磁感線箭頭表示的方向來顯示磁場中各點的磁場方向

小麗同學在做“觀察人體口腔上皮細胞”實驗時，通過低倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)視野的上方有一個口腔上皮細胞，若要在高倍物鏡下觀察該細胞，應（   ）

A．向下移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)細準焦螺旋

B．向下移動載玻片，使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)粗準焦螺旋

C．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)粗準焦螺旋

D．向上移動載玻片使細胞位于視野中央，轉動轉換器，調節(jié)細準焦螺旋

呼吸作用是生物體的一項重要生理活動，其意義是（   ）

A．將無機物合成有機物                              B．將有機物分解為無機物

C．為生命活動提供能量                              D．吸收氧氣放出二氧化碳

受蒙古氣旋和冷空氣影響，2010年3月19日至20日，我國出現(xiàn)今年以來最強的一次沙塵暴天氣。以下關于沙塵暴的說法中，不正確的是（   ）

A．沙塵漂浮在空氣中是由于分子運動造成的

B．為了防止沙塵暴的發(fā)生，應保護草原植被

C．出現(xiàn)沙塵暴時，外出要戴好口罩，以免沙塵傷害呼吸道

D．沙塵掉落在葉片上會使植物的光合作用減弱

2010年5月，杭州某中學九（1）班的學生開展了一項調查，他們隨機調查了本校九年級10個班共100名學生在去年不同季節(jié)流感的發(fā)病情況．調查結果如下表所示．

請回答下列問題：

（1）該項調查的主要目的是 _________。

（2）上述調查是通過_________方法確定調查對象的。

（3）去年春季，該校九年級男生中流感的發(fā)病率為_________。

（4）分析表中數(shù)據，你認為去年該校九年級學生流感發(fā)病有何規(guī)律? _________。

（5）流感在人群中流行必須具備什么條件? _________。

下列疾病中，屬于傳染性疾病的是（   ）

A．甲型肝炎            B．癌癥                       C．糖尿病                D．冠心病

汶川震災大批傷員需要輸血搶救，當?shù)貛齑嫜�供不應求，各族人民踴躍獻血，確保災區(qū)供血。請回答下列有關血型和輸血的問題：

（1）人的ABO血型由紅細胞膜上_______決定的。

（2）輸血前必須先要檢查_______的血型。在缺乏同型血的情況下，可以考慮輸入少量異型血，決定異型血之間能否輸血的關鍵因素是_______。

（3）已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不相同，丙、丁的紅細胞能與B型血的血清發(fā)生凝集反應，又知丁的血清能與乙的紅細胞發(fā)生凝集反應。問：甲的血型是_______，丁的血型是_______。

扦插時，某果農先將葡萄枝條插入端置于適宜濃度的生長素溶液中浸泡一下，再將枝條插入土壤中。他認為這樣做能提高扦插枝條的成活率，理由是_______。