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科目: 來源: 題型:單選題

人體身高的增長主要依賴于?


  1. A.
    脊柱的生長
  2. B.
    全身骨骼的生長
  3. C.
    下肢骨的生長
  4. D.
    腰椎的生長

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科目: 來源: 題型:單選題

野豬和家豬雜交培育出瘦肉型優(yōu)良品種,這是利用了


  1. A.
    生物數(shù)量的多樣性
  2. B.
    生物種類的多樣性
  3. C.
    基因的多樣性
  4. D.
    生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源: 題型:填空題

人體有許多反射活動,有些是生來就有的,稱為________反射,有些是在前者的基礎(chǔ)上通過后天的學習形成的,叫做________反射.

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科目: 來源: 題型:單選題

將綠豆種子放在暗處,可萌發(fā)長成豆芽,這說明下列哪項不是該種子萌發(fā)的必需條件


  1. A.
    適宜的溫度
  2. B.
    水分
  3. C.
    空氣
  4. D.
    陽光

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科目: 來源: 題型:單選題

小明將調(diào)查到的生物分類,他把蝴蝶、蘑菇、玉米、鴿子、松樹歸為一類,把帶魚、海帶、螃蟹歸為一類,這是按照什么歸類的


  1. A.
    形態(tài)結(jié)構(gòu)
  2. B.
    用途
  3. C.
    數(shù)量
  4. D.
    生活環(huán)境

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科目: 來源: 題型:解答題

某生物興趣小組為探究“影響甘薯(俗稱地瓜)生長發(fā)育的環(huán)境因素”,做了如下實驗:
花盆編號環(huán)境因素
1室溫(20℃),光照充足,適量澆水
2室溫(20℃),黑暗中,適量澆水
3低溫(0℃),光照充足,適量澆水
4低溫(0℃),黑暗中,適量澆水
①取一樣大小的4個花盆,分別裝入同種等量的土壤,并編號.
②將4棵同品種、生長狀況相同的帶芽甘薯分別種入4個花盆中.
③再將4個花盆分別放在不同的環(huán)境中(見右表),并觀察記錄甘薯的生長狀況.
請回答下列問題:
(1)①號花盆和②號花盆是一組________實驗,變量是________;①號花盆和③號花盆的變量是________.
(2)本實驗探究了________和________是影響甘薯生長發(fā)育的環(huán)境因素.
(3)請預測:一段時間后,生長狀況最佳的是________號花盆的甘薯.
(4)這個實驗在設(shè)計上還存在一些缺陷,請你提出改進建議(至少兩條):________.

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科目: 來源: 題型:單選題

一只工蜂找到蜜源后,會跳起“8”字舞來招引伙伴,這說明蜜蜂具有


  1. A.
    社群(會)一行為
  2. B.
    繁殖行為
  3. C.
    防御行為
  4. D.
    攻擊行為

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是________.
(2)控制物質(zhì)進出細胞的是圖中序號________所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質(zhì)主要存在于[________]________中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是________.
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結(jié)構(gòu),則糖類等甜味物質(zhì)存在于________中.

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科目: 來源: 題型:單選題

編織綢緞的材料與下列昆蟲有關(guān)的是


  1. A.
    家蠶
  2. B.
    蝴蝶
  3. C.
    螻蛄
  4. D.
    蜜蜂

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科目: 來源: 題型:單選題

夏季大雨過后,常常看到蚯蚓爬到地面上,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    水占據(jù)了蚯蚓的生存空間
  2. B.
    濕土太重,蚯蚓承受不了濕土的壓力
  3. C.
    土壤浸水后缺少空氣,蚯蚓得不到足夠的氧氣,爬到地面上,以便獲得更多的氧氣
  4. D.
    蚯蚓喜歡雨后曬太陽

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同步練習冊答案