圖(一)表示呼吸過程中         時(shí)的狀態(tài)，此時(shí)，膈肌         ，胸廓         ，肺內(nèi)氣壓      外界氣壓壓，氣體被         .

如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請(qǐng)依據(jù)此圖來(lái)回答問題。
 
(1)呼吸系統(tǒng)是由________和肺組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是［ ］_________，它是_________的場(chǎng)所。
(3)呼吸道由鼻、［ ］_______、［ ］________、［ ］________、［ ］________共同組成；具有保證氣體_________的作用，還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理，使到達(dá)肺部的氣體______、________和_________。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是［ ］_______，其前部生有________；內(nèi)表面具有黏膜，可以分泌_________，黏膜中還分布著豐富的__________。

（6分）人體離不開營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問題：
（1）大米的主要成分是淀粉，淀粉最終在          內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。
（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過     循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室。
（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過[     ]     的濾過作用進(jìn)入原尿，在[   ]       處它又被重新吸收回到了血液中。
（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)           處，在那里它被分解同時(shí)釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。
（5）袁隆平利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交稻新品種，這是利用生物多樣性中的               。

（5分）以下是綠色植物受精過程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問題：

(1)綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③              中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括             (選填圖二中的序號(hào))。
(2)種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成      (選填圖四中的字母)。
(3)春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成        (選填圖四中的字母)。
(4)綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的。請(qǐng)你幫助“馬虎”同學(xué)書寫出光合作用的文字表達(dá)式

下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人的雙眼皮性狀由________基因控制，單眼皮性狀由________基因控制。
（2）人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀，我們將它們稱為______ 性狀。
（3）他們的后代單眼皮的幾率為        。
（4）在這四重基因組成中，第二種和第三種完全一樣嗎？
                                                                           。
（5）從中我們可以看出，父母的性狀是通過________傳給后代的。 

如下圖是蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖，①為         ，②為     ，③為    ，這樣的發(fā)育過程稱為               ，而蜜蜂的發(fā)育過程要經(jīng)過，卵，幼蟲                     等四個(gè)時(shí)期，這樣的發(fā)育過程稱為        。

如圖所示，右圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此回答下列問答：
（1）填寫圖中各結(jié)構(gòu)各稱。
①         ②         ③           
④         ⑤         ⑥          
⑦         ⑧        
（2）具有保護(hù)卵細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是         和
           。
（3）進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是          。
（4）為受精卵發(fā)育成胚胎提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是    和卵白。

填下圖并回答問題

⑴把上圖精子、卵細(xì)胞、受精卵補(bǔ)全
⑵圖中的 ” 代表____________，A和a代表_______________
⑶在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞每對(duì)染色體中的_________條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）
⑷人體的受精卵中有______條染色體。
⑸母親的性染色體組成是____________。

下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題（[  ]內(nèi)填序號(hào)，    上填文字）：

（1）上圖中，[ 1 ]             、[ 2 ]_       ___（填序號(hào)）共同構(gòu)成了雄蕊。
（2）[ 6 ]_         、[ 7 ]_        ___、[ 8 ]           （填序號(hào)）共同構(gòu)成了雌蕊，其中_       ___將來(lái)發(fā)育成果實(shí)。
（3）果實(shí)由            和             組成。