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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省鄭州市第四中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題:

試管
加入物質(zhì)
控制條件
檢驗(yàn)方法
1號(hào)
饅頭碎屑+2 mL唾液
37 ℃水溶10分鐘
加兩滴碘液
2號(hào)
饅頭碎屑+2 mL清水
37 ℃水溶10分鐘
加兩滴碘液
(1)該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是           號(hào)試管。
(2)1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是:1號(hào)試管      , 2號(hào)試管         ,你對(duì)此現(xiàn)象的解釋是                                              。 

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西南康新世紀(jì)中英文學(xué)校七年級(jí)下期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下表為“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的幾組實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)?jiān)诒砀駜?nèi)填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(選填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)

試管
加入物質(zhì)(各2毫升)
水溫
時(shí)間
試劑
加碘后的現(xiàn)象

淀粉+唾液
0℃
10分鐘
碘液
 

淀粉+唾液
80℃
10分鐘
碘液
 

淀粉+唾液
37℃
10分鐘
碘液
 

淀粉+清水
37℃
10分鐘
碘液
 
此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是第       組;唾液淀粉酶消化淀粉時(shí)適宜的溫度是      。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省鹽邊縣紅格中學(xué)七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:探究題

下表是探究唾液淀粉酶對(duì)饅頭中淀粉的消化作用的幾組實(shí)驗(yàn):

 
加入的物質(zhì)
所給的條件
滴加碘液后的反應(yīng)
第一組
淀粉+唾液
90℃,10分鐘
 
第二組
淀粉+唾液+2%的鹽酸
37℃,10分鐘
 
第三組
淀粉+清水
37℃,10分鐘
 
第四組
淀粉+唾液
37℃,10分鐘
 
(1)請(qǐng)?jiān)谏媳砜瞻滋幪钌夏泐A(yù)期的結(jié)果(填A(yù)或者B)
A、變藍(lán)          B、不變藍(lán)
(2)第一組和第四組比較,結(jié)果不一樣,說(shuō)明           影響酶的活性。
(3)通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以知道,唾液淀粉酶消化淀粉需要的條件是適宜的    ,以及                    

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:探究題

紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖。對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率。在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活。
(1)實(shí)驗(yàn)變量是                                                                 。
(2)做出的假設(shè)是                                                              。
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口。②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B。將A組的莖段下方切成             。將B組的莖段下方切成水平切口。③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在                       的環(huán)境條件下培育。
(4)觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄。
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論(只需要寫(xiě)一種結(jié)果)并下結(jié)論:

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年度湖北省十堰市七年級(jí)下學(xué)期期末調(diào)研考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

人體排尿的意義在于不僅起到排出          的作用而且調(diào)節(jié)了人體內(nèi)           
          的平衡,維持了組織細(xì)胞的正常生理功能。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

若花瓣細(xì)胞具有12對(duì)染色體,那么其卵細(xì)胞染色體的數(shù)目應(yīng)該是          。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

基因和性狀的關(guān)系是                        。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

人們利用嫁接、扦插繁殖果樹(shù)的生殖方式是                       

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

青蛙的發(fā)育過(guò)程是                                   。

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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市第三中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

人們利用熒火蟲(chóng)發(fā)光的特點(diǎn)制成熒光燈是               。

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同步練習(xí)冊(cè)答案