科目: 來源:2012-2013年廣東江門福泉奧林匹克學校七年級3月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進入血液,再進入組織細胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖。圖中a~f分別代表不同的物質(zhì)。據(jù)圖回答問題:
(1)物質(zhì)a主要是在組織細胞內(nèi)的 被利用的。
(2) 物質(zhì)b表示進入肺泡的氣體,物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體。下列有關(guān)對這兩種氣體的描述中,最確切的是( )
A.b為氧氣,c為二氧化碳 |
B.b中氧氣含量最高,c中二氧化碳含量最高 |
C.b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體 |
D.b中氣體不含二氧化碳,c中氣體不含氧氣 |
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科目: 來源:2012-2013年廣東江門福泉奧林匹克學校七年級3月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括__________和消化腺兩部分。
(2)淀粉開始消化的部位是____ ______,在此處淀粉被初步消化為_ ________。蛋白質(zhì)的消化是_ _____開始的,最終在小腸內(nèi)被分解為_ ______。能分泌膽汁的器官是___ _______,消化吸收的
主要場所是_ ________。
(3) 不與食物直接接觸的消化腺有_ _______、_ ______和胰腺。
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科目: 來源:2012-2013年廣東江門福泉奧林匹克學校七年級3月質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100 g)的主要營養(yǎng)成分
食物 | 糖類(g) | 脂肪(g) | 蛋白質(zhì)(g) | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
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科目: 來源:2012-2013學年云南省景洪市第一中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
右圖是綠色植物光合作用示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)一些地 區(qū)由于干旱造成農(nóng)作物減 產(chǎn),表明物質(zhì)A 是光合作用的重要原料之一。
(2)光合作用的場所是 。
(3)光合作用的產(chǎn)物除了有機物外,還有B 。
(4)“綠葉在光下制造淀粉”的實驗表明: 是綠色植物進行光合作用必不可少的條件。
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科目: 來源:2012-2013學年云南省景洪市第一中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是動物細胞的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 。
(2)內(nèi)有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是 。
(3)能進行呼吸作用,產(chǎn)生能量的結(jié)構(gòu)是 。
(4)進行生命活動的重要場所是 。
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科目: 來源:2012-2013學年云南省景洪市第一中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
我們知道花的種類很多,但是不管是哪個種類的花,基本結(jié)構(gòu)都大同小異,根據(jù)下圖填出花的各部分結(jié)構(gòu)名稱,并回答下列問題:
(1)填出圖中數(shù)字所指的名稱:
① ;③ ;⑨ ;⑩ 。
(2)能提供花粉的是 。
(3)一朵花中的主要部分是 和 ,因為它們與果實和種子的形成有關(guān)。
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科目: 來源:2012-2013學年云南省景洪市第一中學七年級上學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某地區(qū)有一片人工松林,一度長勢較好。該地成 了人們野吹、游玩的好去處。在此棲息的鳥類也較多。但后來卻由于游人頻繁捕鳥,致使鳥類幾乎絕跡,而危害松樹的松毛蟲大量繁殖,從而造成大量松樹死亡,松林面積縮小, 并常常引發(fā)火災。
根據(jù)以上材料試分析:
(1)影響松林中松樹正常生長的生物因素有 、 。另外,可能還有非生物因素,如 、 、空氣等。
(2)要恢復這片松林的往日景象,應采取的措施是 、 。
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科目: 來源:2012-2013學年河南省鄲城縣光明中學八年級下學期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
觀察下圖并回答問題
(1)(每空1分)請把上圖中的精子、卵細胞和受精卵補畫完整。
(2).圖中的“”代表____________,A和a代表_______________。
(3).在形成精子(或卵細胞)過程中,體細胞每對染色體中的_________條進入精子(或卵細胞)。
(4).人體的正常受精卵中含有______條染色體。
(5).母親的性染色體組成是____________。
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科目: 來源:2012-2013學年河南省鄲城縣光明中學八年級下學期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
看圖填空
(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的( )方式,屬于 ( )生殖
(2)圖一所指的是( ),圖二所指的是( )。兩者的區(qū)別是圖一是用( )做接穗,圖二是用( )做接穗。
(3)圖一和圖二中,應使接穗和砧木( )緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。
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科目: 來源:2012-2013學年河南省鄲城縣光明中學八年級下學期期中檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
科學家們將男人、女人體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列的排序圖。請分析回答:
(1) 從圖中可以看出,在人的體細胞中,染色體是 存在的。
(2) 根據(jù)染色體組成可以判斷,乙為 性的染色體組成。
(3) 甲產(chǎn)生的生殖細胞中含有 條染色體。
(4) 若甲、乙是一對夫婦,第一胎生的是女孩,假如他們再生第二胎,生男孩的可能性約為 %。
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