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科目: 來源:2011-2012學年福建省漳州五中七年級上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖為某農田生態(tài)系統(tǒng),請回答:

(1)圖中生產者是____________,食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的          
(2)該食物網中有________條食物鏈,請寫出其中最短的一條食物鏈
是_____________________________________。
(3)圖中的各種生物,數量最多的是_____;數量最少的是__。
(4)昆蟲與草之間是__________關系。昆蟲與鼠之間

、

 
               關系。

(5)在自然狀態(tài)下,圖中各種生物的數量和所占的比例總是相對穩(wěn)定,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力,但這種能力是____________。
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質DDT的污染,上述生物中,受毒害最大的是_________。

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科目: 來源:2011-2012年廣西貴港平南大安第二初級中學初二會考模擬生物卷(帶解析) 題型:綜合題

據有關報道,廣東省英德市某村大多數人壽命不過40歲。該省地質調查院得知后,開展了粵北巖溶地下水資源勘察與生態(tài)環(huán)境地質調查。發(fā)現因地勢低洼,污水滲入地下,污染了地下水資源,以致地下水錳含量每升高達0.65毫克,亞硝酸鹽含量每升達0.15毫克,分別超過了國家生活飲用水衛(wèi)生標準規(guī)定的6.5倍和30倍。由于長期循環(huán)使用污染水,當地人的健康與生活受到嚴重影響?梢,人類的活動會影響環(huán)境,而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展。請結合本地生態(tài)環(huán)境、生產或生活實際狀況作答:
(1)舉一個人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例。
(2)針對該例提出一個探究性問題。
(3)用已有知識作出假設。
(4)說出探究問題的方法。
(5)提出解決問題的建議。

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科目: 來源:2011-2012年廣西貴港平南大安第二初級中學初二會考模擬生物卷(帶解析) 題型:綜合題

2005年3月16號肯德基所屬的百勝餐飲集團在上海發(fā)表公開聲明,宣布肯德雞新奧爾良烤翅和新奧爾良烤雞腿堡調料在15日檢查中發(fā)現含有蘇丹紅(1號)成分,國內所有肯德基餐廳即刻停止售賣這兩種產品,同時銷毀所有調料。原來蘇丹紅不是食品添加劑。而是一種化學染色劑,它的化學成分是一種叫萘的化合物,也是一種人造化學制劑。蘇丹紅屬于偶氮類化工染色劑,主要用于溶劑、蠟、汽油的增色和鞋、地板等的增光。
研究表明,“蘇丹紅1號”具有致癌性,會導致鼠類患癌,它在人類肝細胞研究中也顯現出可能致癌的特性。由于這種被當成食用色素的染色劑只會緩慢影響食用者的健康,并不會快速致癌,因此隱蔽性很強!疤K丹紅1號”在被人體降解后形成一種中等毒性的致癌物“苯胺”,過量的“苯胺”被吸入人體,可能會造成組織缺氧,呼吸不暢,引起中樞神經系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)受損,甚至導致不孕癥。動物實驗表明,“蘇丹紅1號”可導致老鼠患某些癌癥,但并非嚴重致癌物質,大家也不要過于恐慌。蘇丹紅主要用于(目前發(fā)現的):辣椒醬、辣椒油、辣蘿卜、醬菜、腐乳。根據以上資料請回答:
(1)“蘇丹紅1號”是一類什么物質?它為什么引起全社會的關注?
(2)你看材料后對食品安全有何認識?你從中受到哪些啟發(fā)(關于食品安全)?
(3)你認為應該如何控制該類物質引起的食品問題?

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(8分)5月22日是“國際生物多樣性日”,今年的主題是“海洋生物多樣性”,保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫。下面繪制的是渤海灣的某食物網簡圖,請回答有關問題:

(1)該食物網中,帶魚和鳀魚的關系是            ;若鳀魚的數量大量減少,則             的數量減少最多。
(2)鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮,具有豐富的營養(yǎng)。在該食物網中,這些生物體內的能量最終來源于                               。如果這類生物因某種原因數量急劇減少,將直接導致海洋生物                多樣性的減少。
(3)食物鏈越長,能量消耗越多。若食物資源豐富,帶魚產量最高的一條食物鏈是                                。
(4)2011年渤海灣發(fā)生溢油事故,對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響。溢油產生的大量有害物質會沿著                    不斷積累,最終危害人類健康。溢油導致渤海灣水生生物大量死亡,這說明生物與環(huán)境的關系是                            。該事件已經過去一年,渤海灣的生態(tài)環(huán)境至今沒有得到完全恢復,說明生態(tài)系統(tǒng)的            是有一定限度的。

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(9分)心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包括了心臟的收縮與舒張過程,下圖是心臟工作示意圖,請回答相關問題:

(1)心臟能將血液泵至全身,主要是                    組織收縮與舒張的結果。
(2)A表示                   的過程,血液的流向是                     
(3)B表示                   的過程,其中[2]                        中的血液進入[ ]          ,當血液流經毛細血管后,發(fā)生的變化是                  ,血液最終由[ ]                         返回心臟的                    

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科目: 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東煙臺卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(9分)花生是我市廣泛種植的油料作物,種子中含有大量的蛋白質和脂肪。請回答下列有關問題:

(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生!奥槲葑印敝傅氖腔ㄉ麑嵉                   ,它是由花的                 發(fā)育而來的;ㄉ椭饕菑摹鞍着肿印钡                       榨出來的,要驗證花生種子中含有脂肪,獲得證據的簡便方法是:                                                             。
(2)農民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,原因是                            ;春天花生播種后常采用地膜覆蓋的方法,這是為了                                 ,利于種子的萌發(fā)。
(3)花生缺苗要補苗,補苗時常采取以下措施:一是在陰天或傍晚移栽幼苗;二是移栽幼苗時要帶土坨,其目的分別是                 、                    。
(4)在探究“花生果實大小的變異”活動中,某小組同學測量了兩個不同品種的花生,依據測量數據繪出了右面曲線圖。請你解釋產生這種現象的原因:                                    。

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科目: 來源:2011-2012學年福建省詔安縣七年級上學期期中統(tǒng)一檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖4為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中,顯微鏡下看到的幾個視野,請據圖回答問題:

(1)要使圖像從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài),應將裝片向______________方向移動;
要使圖像從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài),應轉動______________,換成高倍物鏡;
要使圖像從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài),應用______________進行調節(jié),使物象更清晰。
(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,這是因為該同學在制作臨時裝片過程中出現操作失誤的是:_____________________。

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科目: 來源:2011-2012學年福建省詔安縣七年級上學期期中統(tǒng)一檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖3是動、植物細胞結構示意圖,請據圖回答:

(1)表示植物細胞的是圖________(填“甲”或“乙”)。
(2)圖3中【B】的結構名稱是______;【C】的結構名稱是_________;控制細胞內外物質進出,具有保護細胞內部結構作用的是【D】__________。
(3)乙圖中,位于細胞的最外面,起保護和支持細胞作用的結構是【E】________,含細胞液的水泡似的結構是【A】__________。
(4)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是___________和_______________。

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科目: 來源:2011-2012年福建薌城中學玉蘭分校初一上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

番茄是生活中經常食用的蔬菜,請根據以下的情景回答問題。 
(1)剝下番茄的表皮,它屬于________組織,將番茄從中央剖開,會看到番茄的果肉中有一條條筋絡,這些筋絡就是______組織,其功能是                            
(2)(2分)從微觀到宏觀來描述,植物體的結構層次可概括為__________            
(3)切番茄時流出來的紅汁水是           ,主要來自          。

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科目: 來源:2011-2012年福建薌城中學玉蘭分校初一上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

下圖是植物細胞結構圖,請根據圖回答以下問題。

(1) 對細胞起支持和保護作用的是[①]             
(2) 保護細胞并控制物質進出的是[  ]           
(3) 細胞進行生命活動的重要場所的是[  ]             ,其中含有[  ]           ,與光合作用有關;而[  ]         ,又與呼吸作用有關。 
(4) 里面含有遺傳物質的是[    ]        。 

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