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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)例,屬于有性生殖的是


  1. A.
    植物組織培養(yǎng)
  2. B.
    克隆羊
  3. C.
    植物開(kāi)花結(jié)果
  4. D.
    嫁接

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是經(jīng)過(guò)細(xì)胞分化形成組織的大致過(guò)程示意圖.按照細(xì)胞分化的過(guò)程對(duì)①、②、③、④圖加以說(shuō)明識(shí)別,并思考有關(guān)內(nèi)容.
圖①表示細(xì)胞具有________能力;
圖②表示細(xì)胞具有________能力;
圖④表示細(xì)胞經(jīng)________形成了________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí),會(huì)感覺(jué)到有甜味,這是為什么呢?
某同學(xué)猜測(cè),在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期結(jié)束返校后,他做了如下實(shí)驗(yàn):
第1步:取適量新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
第2步:取2只潔凈試管,分別編號(hào)為①、②,做如下處理:
在①號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。
____。
第3步:將2支試管一起在室溫下放置5-10分鐘。
____。
第4步:在2只試管中各滴加2滴碘夜,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:

(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬____。

(2)請(qǐng)將該實(shí)驗(yàn)的第2步補(bǔ)充完整。(直接寫(xiě)在第2步下面的橫線(xiàn)上)

(3)該實(shí)驗(yàn)的第3步有待改進(jìn),請(qǐng)將改進(jìn)后的做法直接寫(xiě)在第3步下面的橫線(xiàn)上。

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

轉(zhuǎn)基因食品是很安全的,我們可以放心食用.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列疾病中,病因不同于其他三種的是


  1. A.
    侏儒癥
  2. B.
    呆小癥
  3. C.
    艾滋病
  4. D.
    地方性甲狀腺腫

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在種類(lèi)繁多的生物大家庭中,它們的組成一般是
①植物②動(dòng)物③真菌④細(xì)菌⑤病毒.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①②③④⑤
  3. C.
    ②③④⑤
  4. D.
    ①③⑤分

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

呼吸道傳染病的主要途徑是


  1. A.
    飲食
  2. B.
    飲水
  3. C.
    物品
  4. D.
    空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在細(xì)菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)有一區(qū)域沒(méi)有細(xì)菌生長(zhǎng)。該區(qū)域可能生活著


  1. A.
    酵母菌
  2. B.
    甲烷菌
  3. C.
    大腸桿菌
  4. D.
    青霉菌

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

水稻的一個(gè)體細(xì)胞中有24條染色體,經(jīng)過(guò)兩次分裂后形成的新細(xì)胞中染色體的數(shù)量是


  1. A.
    6條
  2. B.
    12條
  3. C.
    24條
  4. D.
    48條

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在甲乙丙丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如表:
裝置
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中日光下
溫度(℃)2323232
棉花干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕
數(shù)日后種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽
(1)本實(shí)驗(yàn)共有________組對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可得出種子發(fā)芽所需的條件是________,________菜豆種子的萌發(fā)與________無(wú)關(guān).若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)較好的是________組.
(3)要證明“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用________作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組.

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同步練習(xí)冊(cè)答案