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科目: 來源: 題型:解答題

分析圖題:
為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學家將食物分為五類,并形象設(shè)計成“平衡膳食寶塔”(見圖).

(1)、請寫出③和④的食物類型:③________④________.
(2)、這些食物中含有糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、水等六類營養(yǎng)物質(zhì),其中,在人體內(nèi)作為備用的能源物質(zhì)儲存的是________;人體細胞主要成分之一,占體重的60%~70%的是________.
(3)、當人在饑餓疲勞時,你建議他最好吃________(填代號)類食物,因為這類食物含________較多,可以為人體提供較多的能量.
(4)、如果某人患了壞血病,你建議他多吃________(填代號)類食物,因為這類食物含有豐富的________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于食物消化的敘述中,正確的是


  1. A.
    淀粉只能在口腔內(nèi)被分解
  2. B.
    蛋白質(zhì)只能在胃內(nèi)被分解
  3. C.
    脂肪只能在小腸內(nèi)被分解
  4. D.
    脂肪在胃內(nèi)被分解

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科目: 來源: 題型:判斷題

一天中,中午的溫度最高,因此這個時候的蒸騰作用是最強的.

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科目: 來源: 題型:解答題

如直方圖表示17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量,完成下列問題:

(1)鳥類和哺乳類滅絕的速度加快是在哪一年以后?
(2)請你說說鳥類和哺乳類滅絕速度加快的原因.

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科目: 來源: 題型:單選題

將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后過一段時間會發(fā)現(xiàn)


  1. A.
    切口上方有節(jié)瘤
  2. B.
    切口下方有節(jié)瘤
  3. C.
    枝條枯死
  4. D.
    無影響

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科目: 來源: 題型:單選題

下列是植食性動物的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

南瓜的花有的能結(jié)果實,有的則不能結(jié)果實,其原因是


  1. A.
    不能結(jié)果實的花,是因為花發(fā)育不完全
  2. B.
    同一朵花中的雌雄蕊不能授粉
  3. C.
    不結(jié)果實的花,是因為營養(yǎng)不良造成的
  4. D.
    花有雌花、雄花和兩性花,雌花和兩性花經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果受精才能結(jié)果實

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科目: 來源: 題型:單選題

煮熟的大豆播種后不能萌發(fā),其原因是


  1. A.
    水分過多
  2. B.
    胚沒有生命
  3. C.
    空氣不充足
  4. D.
    外界溫度過高

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科目: 來源: 題型:單選題

對青蛙個體發(fā)育的特征敘述正確的是


  1. A.
    雌雄異體,體外受精
  2. B.
    幼蛙可以在陸地上生活
  3. C.
    雌雄異體,體內(nèi)受精
  4. D.
    蝌蚪用鰓和皮膚呼吸

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科目: 來源: 題型:單選題

某人的手不小心被針刺后收回,這種現(xiàn)象是生物的特征中的哪一種


  1. A.
    應(yīng)激性
  2. B.
    生殖
  3. C.
    遺傳與變異
  4. D.
    發(fā)育

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同步練習冊答案