某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡視野中看到的物像如圖所示偏右下方，他想將物像移到視野正中，應(yīng)將玻片

1. A.
   向左上移動(dòng)
2. B.
   向右上移動(dòng)
3. C.
   向左下移動(dòng)
4. D.
   向右下移動(dòng)

青蛙的發(fā)育過程是________。

人體內(nèi)的氣體交換是通過

1. A.
   呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
2. B.
   呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)的
3. C.
   氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的
4. D.
   呼吸肌的收縮、舒張實(shí)現(xiàn)的

下列是同學(xué)們熟悉的生物，請(qǐng)根據(jù)索引鑒別，并將其代號(hào)填在相應(yīng)的位置：

法國細(xì)菌學(xué)家卡默德和介蘭自1907年起，經(jīng)過13年努力發(fā)明了卡介苗：把馴化了的結(jié)核桿菌，接種到人體后，人體就會(huì)獲得對(duì)結(jié)核病的抵抗力．問：
（1）卡介苗中含有的結(jié)核桿菌相當(dāng)于______物質(zhì)，它作用于人體血液中的淋巴細(xì)胞；
（2）從預(yù)防傳染病角度看，上述措施屬于______
（3）結(jié)核桿菌在人體中原始寄生部位是______．

從一個(gè)細(xì)胞到一個(gè)“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化．
（1）我的生命開始于一個(gè)被稱為______的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的______里，每時(shí)每刻都能通過臍帶和______從媽媽那兒獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中______是我與外界進(jìn)行氣體交換的場所．
（3）剛出生的我一碰到媽媽的乳頭，就會(huì)吮吸乳汁．母乳的營養(yǎng)太豐富了，其中的______是生長發(fā)育的細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長大．

下列各項(xiàng)中，與人體免疫功能無關(guān)的是

1. A.
   給病人注射青霉素之前要先做皮試
2. B.
   對(duì)嬰兒和兒童進(jìn)行有計(jì)劃的預(yù)防接種
3. C.
   根據(jù)我國婚姻法，表兄妹之間禁止結(jié)婚
4. D.
   得過天花的人再也不會(huì)染上天花

人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，第二道防線是________和________，第三道防線是________和________．第一和第二道防線屬于________，第三道防線屬于________．

人體血液循環(huán)中體循環(huán)路線是：左心室→________→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→________→________．

下列各選項(xiàng)中，不屬于相對(duì)性狀的是

1. A.
   小張有耳垂與小王無耳垂
2. B.
   兔的白毛與狗的黑毛
3. C.
   玲玲的單眼皮與小劉的雙眼皮
4. D.
   番茄的紅色果與番茄的黃色果