某同學設計了兩組實驗裝置，用來探究種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件（如圖）．他所使用的材料用具有燒杯、吸水紙、標簽、清水、綠豆種子等．
（1）根據(jù)兩組實驗裝置填寫下表．

（2）做實驗二時，為什么要設置A裝置？
（3）做實驗一時，如果C裝置中的種子沒有萌發(fā)，請分析原因（至少寫出兩點）．
①______；
②______．

引起食物腐敗的主要原因是

1. A.
   微生物大量繁殖
2. B.
   殘留化學藥物的污染
3. C.
   氧化變質(zhì)
4. D.
   毒素污染

某人長期沉迷于電腦游戲，患了近視眼，主要原因是眼球中

1. A.
   晶狀體曲度過大
2. B.
   玻璃體曲度過小
3. C.
   眼角膜曲度過大
4. D.
   視網(wǎng)膜脫落

名稱：真菌
種類：繁多
結(jié)構(gòu)：單細胞和多細胞，細胞都由________、________、________和________等組成．
習性：細胞內(nèi)沒有葉綠體，一般營腐生或寄生生活．
繁殖方式：無性生殖或有性生殖．

常有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是指

1. A.
   森林生態(tài)系統(tǒng)
2. B.
   濕地生態(tài)系統(tǒng)
3. C.
   池塘生態(tài)系統(tǒng)
4. D.
   農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

下圖為植物組織形成過程．請分析回答問題：

（1）圖中①②③表示細胞______的過程，其結(jié)果是使細胞的______增多，這些細胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面是______（填“相似”或“不同”）的；④表示細胞的______過程，其結(jié)果形成了不同的______．
（2）上圖中D的細胞壁薄、液泡大，有儲藏營養(yǎng)物質(zhì)的功能，屬于______組織．
（3）上圖中E具有輸送物質(zhì)的功能，屬于______組織．
（4）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有______．

圖是同學們熟悉的三套實驗裝置（注：氫氧化鈉能吸收二氧化碳），請認真分析并回答問題：

（1）A裝置可以用來驗證植物的光合作用需要______．要驗證這個結(jié)論需要設置一個對照實驗，則對照實驗裝置中燒杯里應為______．
（2）B裝置是驗證______ 的實驗，為了使實驗獲得良好的效果，應選擇______ 的塑料袋（填“無色”、“黑色”或“白色”）．
（3）如果要用C裝置來驗證植物的蒸騰作用，實驗小組的同學認為該實驗裝置有不妥之處，請你加以改進______．

下列各項中，可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)的是

1. A.
   一片森林中所有的樹木
2. B.
   一個池塘中的所有動植物和微生物
3. C.
   一片草地上的陽光．土壤和空氣等無機環(huán)境
4. D.
   一片麥地上的所有生物和陽光．空氣等無機環(huán)境

請閱讀下面的短文，回答問題．
一只可愛的小兔子在長滿青草和開有小花的山坡上，一邊沐浴著燦爛的陽光，一邊品嘗著清香可口的小草．它不時地移動著身體，走到最嫩的小草旁．突然，小兔子發(fā)現(xiàn)天空中一只老鷹迅速向下飛來，它飛快地向山坡那邊的林子里跑去．小兔子拼命地奔跑著，越過小溝，老鷹快速地飛著、追著．小兔子終于躲進了林子，老鷹灰溜溜地飛走了．敵情解除后，小兔子發(fā)現(xiàn)林子那邊的草長得更茂盛，花開得更艷麗，它又自由地在這塊草地上快活地舞蹈著．
（1）上面的短文中描述了動物的運動方式是多種多樣，主要有：______、______、______等．
（2）小兔子具有運動本領(lǐng)，對它的生存有何重要的意義．
如：______；______等．