科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在檢測(cè)某處的細(xì)菌、真菌時(shí),要準(zhǔn)備兩套培養(yǎng)皿,其原因是
A.兩套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn)是為了獲得更多的細(xì)菌、真菌菌落
B.準(zhǔn)備兩套培養(yǎng)皿是為了防止意外,如不小心打壞
C.一套培養(yǎng)皿做實(shí)驗(yàn),另一套作為對(duì)照
D.一套培養(yǎng)皿萬(wàn)一不能采集到細(xì)菌、真菌,可用另一套備用再做
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川綿陽(yáng)三臺(tái)八年級(jí)上學(xué)期期中學(xué)情調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
由于動(dòng)物的生活環(huán)境日趨惡化,動(dòng)物界決定召開(kāi)一場(chǎng)花樣運(yùn)動(dòng)會(huì),特邀人類(lèi)去觀看,以喚起人類(lèi)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注。許多動(dòng)物積極報(bào)名參加,有狼、鸚鵡、蜜蜂、蚯蚓等。比賽將在陸地、空中、水中三個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。
比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)狼在奮力向前奔跑,蚯蚓快速向終點(diǎn)蠕動(dòng),鸚鵡、蜜蜂在空中飛行,鯽魚(yú)在水中游泳,參賽的各個(gè)選手都在奮力拼搏。觀察席上,吶喊聲、助威聲響成一片。在隨后進(jìn)行的自由表演項(xiàng)目中,又出現(xiàn)了令觀眾耳目一新的情境,各種有驚無(wú)險(xiǎn)的場(chǎng)面令人嘆為觀止:兩只狼為爭(zhēng)奪一塊肥肉在搏斗,戰(zhàn)敗者只要躺在地上,把咽喉部暴露在對(duì)手面前,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就會(huì)立即平息;鯽魚(yú)在水中吐著泡泡,能在不同的水層停留,忽上忽下,異常敏捷;蚯蚓在土中活動(dòng),地面上的落葉很快就被消滅干凈;鸚鵡在學(xué)習(xí)歌唱;蜜蜂在空中表演圓形舞……
在最后的頒獎(jiǎng)會(huì)上,老虎給所有的參賽者都頒發(fā)了獎(jiǎng)品。
(1)下列動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分別是怎么樣的?
鸚鵡___________;蚯蚓___________;狼___________ ;鯽魚(yú)___________
(2)狼的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由___________、關(guān)節(jié)和___________組成。
(3)狼的運(yùn)動(dòng)速度比蚯蚓快是因?yàn)轵球旧眢w內(nèi)沒(méi)有___________。
(4)鸚鵡學(xué)唱歌是___________行為(先天性還是學(xué)習(xí)性行為?)。
(5)參賽隊(duì)伍中,具有社會(huì)行為的是___________。
(6)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著相互依賴(lài)、相互制約的關(guān)系,如果某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),而動(dòng)物在維護(hù)___________中起著重要作用。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種動(dòng)物的是日本血吸蟲(chóng)的中間宿主? ( )
A.釘螺 B.蛔蟲(chóng)
C.河蚌 D.草履蟲(chóng)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種動(dòng)物中,不屬于昆蟲(chóng)的是
A、蜜蜂 B、蟬 C、蝗蟲(chóng) D、蜂鳥(niǎo)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
杜鵑被人們稱(chēng)為“鳥(niǎo)類(lèi)的黑手黨”,它將自己的卵產(chǎn)到另外一種小鳥(niǎo)的巢中,小鳥(niǎo)辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食杜鵑的雛鳥(niǎo)。對(duì)小鳥(niǎo)這種行為的解釋?zhuān)_的是( )
①是先天性行為
②是學(xué)習(xí)行為
③是由遺傳因素決定的
④是由環(huán)境因素決定的
A.①③ B.②④
C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
家兔具有( )
A、門(mén)齒與犬齒 B、犬齒和臼齒 C、門(mén)齒和臼齒 D、門(mén)齒、犬齒和臼齒
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是( )
①骨骼肌收縮
②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作
③骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮
④骨骼肌牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)
A.③①②④
B.②③①④
C.①②③④
D.②①③④
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動(dòng)物是( )
A、生產(chǎn)者 B、消費(fèi)者
C、分解者 D、既是消費(fèi)者,又是分解者
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川簡(jiǎn)陽(yáng)石板學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和 。
(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示“草→鼠→貓頭鷹”這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。
(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的生物是 。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則草的數(shù)量會(huì) ,從而影響生態(tài)平衡。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東榮成第三十五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界因?yàn)橛辛松锒錆M(mǎn)生機(jī),下列不屬于生物共同特征的是( )
A.生物都能快速運(yùn)動(dòng)
B.生物的生活都需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物都能生長(zhǎng)和繁殖
D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com