某校課外活動小組探究“濕度對鼠婦生活的影響”，你認(rèn)為下列實驗方案需要修改的選項是（ ）

A．A B．B C．C D．D

某大型農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，下列說法正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中最長的一條食物鏈?zhǔn)撬�稻→昆蟲→小鳥→蛇

B．圖中的6種生物釋放的二氧化碳有可能被水稻重新利用

C．田鼠和昆蟲儲存的能量之和大于水稻儲存的能量

D．小鳥與蜘蛛之間的關(guān)系是互惠互利的關(guān)系

我們對微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，要借助顯微鏡．在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時，下列敘述正確的是（ ）

A．下降鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視目鏡

B．對光時應(yīng)該先將高倍物鏡正對通光孔

C．對光時用一個較大的光圈對準(zhǔn)通光孔

D．要使視野變明亮，可以調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋

下列四個實驗中都用到碘液，使用目的與其它三個實驗不同的是（ ）

A．觀察人的口腔上皮細(xì)胞 B．觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

C．觀察酵母菌細(xì)胞 D．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

如圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是（ ）

A．標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核

B．圖乙表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

C．標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)進(jìn)出

D．標(biāo)號①所示結(jié)構(gòu)具有保護(hù)功能

取一個成熟的番茄果實，用開水燙過，即可撕下表皮，露出里面的果肉，吃的時候感覺有點酸味，并能看到一些“筋絡(luò)”．這說明番茄中可能有（ ）

A．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織

B．上皮組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

C．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、結(jié)締組織

D．保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織

下列屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A．病毒 B．變形蟲 C．水螅 D．珊瑚

有關(guān)植物類群特征的敘述，錯誤的是（ ）

A．藻類植物無根、莖、葉的分化

B．苔蘚植物有假根

C．蕨類植物有輸導(dǎo)組織

D．裸子植物有花、果實和種子

如圖示果實的形成，圖中①和④分別為（ ）

A．受精卵、胚 B．胚珠、果實 C．子房、果實 D．子房、種子

如圖所示，將該植物放在黑暗處2-3天，然后放在陽光下4小時，去下兩袋中葉片，經(jīng)過脫色、漂洗、滴碘液處理，關(guān)于該實驗的說法錯誤的是（ ）

A．該植物放在暗處的目的是為了消耗原有的有機(jī)物

B．該實驗證明二氧化碳是光合作用的原料

C．該處氫氧化鈉是為了吸收袋中的二氧化碳

D．袋中的水是為光合作用提供原料