相關(guān)習(xí)題
 0  93108  93116  93122  93126  93132  93134  93138  93144  93146  93152  93158  93162  93164  93168  93174  93176  93182  93186  93188  93192  93194  93198  93200  93202  93203  93204  93206  93207  93208  93210  93212  93216  93218  93222  93224  93228  93234  93236  93242  93246  93248  93252  93258  93264  93266  93272  93276  93278  93284  93288  93294  93302  150026 

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠控制人體內(nèi)的各項(xiàng)生命活動(dòng)的是( )

A、神經(jīng)系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng)

C、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) D、 神經(jīng)系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A、單細(xì)胞生物都需要有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)

B、單細(xì)胞生物繁殖都特別快

C、單細(xì)胞生物必須生活在水中

D、單細(xì)胞生物同樣具有生物的各種特征

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

可以監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的單細(xì)胞生物是 ( )

A、酵母菌 B、草履蟲 C、眼蟲 D、衣藻

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,以對(duì)人體結(jié)構(gòu)的層次關(guān)系表述正確的是( )

A、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

B、組織→細(xì)胞→器官→人體

C、細(xì)胞→器官→ 組織→人體→系統(tǒng)

D、細(xì)胞→ 器官→組織→人體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中 全部屬于人體軀干部結(jié)構(gòu)的是( )

A、頭 胸 腹 和背 B、胸部、腹部、背部和腰

C、頸 肩 胸 和腹 D、肩 背 臀 和膝

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:探究題

下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是受精卵細(xì)胞

(2)A細(xì)胞通過(guò)分化形成B,在此過(guò)程中,染色體通過(guò)復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過(guò)分化形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒(méi)有的是E[來(lái)源:Z

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)七年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)克隆羊“多莉”的產(chǎn)生過(guò)程回答問(wèn)題:

(1)C羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是代孕母羊。

(2)A羊在實(shí)驗(yàn)中提供了受精卵。

(3)B羊在實(shí)驗(yàn)中提供了細(xì)胞核。

(4)克隆羊“多莉”更像A羊,因?yàn)锳羊提供了細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)來(lái)自于細(xì)胞核。

(5)克隆羊“多莉”的遺傳信息來(lái)自于染色體上,染色體由DNA組成。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)八年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列均為相對(duì)性狀的一組是( )

①單眼皮和雙眼皮;

②卷發(fā)和黑發(fā);

③能卷舌和不能卷舌;

④有耳垂和無(wú)耳垂;

⑤雙眼皮和色盲;

⑥頭發(fā)左旋和慣用右手.

A.①②④ B.①②③ C.①②⑤ D.①③④

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)八年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.遺傳和變異是普遍存在的

B.遺傳和變異不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在同一生物體上

C.遺傳是普遍存在的,而變異只是在某些生物體上出現(xiàn)

D.變異是普遍存在的,而遺傳只是在某些生物體上出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇新沂第二中學(xué)八年級(jí)下月清檢測(cè)一生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“種瓜得瓜,種豆得豆”、“老鼠生來(lái)會(huì)打洞”反映了生物的( )現(xiàn)象.

A.進(jìn)化 B.適應(yīng) C.遺傳 D.變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案