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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

小明幫父母收玉米發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米．造成這些玉米缺粒最可能的原因（ ）

A．水分不足 B．光照不足

C．傳粉不足 D．無(wú)機(jī)鹽不足

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A．仙人掌的葉變成了刺 B．蚯蚓疏松土壤

C．干旱使水稻減產(chǎn) D．植物可以防風(fēng)固沙

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物的食用部分，屬于根的是（ ）

A．蘿卜 B．蓮藕 C．土豆 D．荸薺

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

合理密植能夠提高農(nóng)作物單位面積的產(chǎn)量，這是由于植物充分利用了（ ）

A．土壤中的無(wú)機(jī)鹽 B．土壤中的水分

C．空氣中的二氧化碳 D．太陽(yáng)光能

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蒸騰作用的意義敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．促使根從土壤中吸收水分

B．增高大氣溫度，調(diào)節(jié)氣候

C．散失熱量，降低植物體的溫度

D．促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

植物通過蒸騰作用喪失了吸收的99%的水分，這是一種浪費(fèi)． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

葉片正面和背面的氣孔一樣多． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

無(wú)土栽培可以更合理地滿足不同植物生長(zhǎng)對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

冬季植物落葉是植物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目： 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽(yáng)洞口縣木瓜中學(xué)七年級(jí)上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：判斷題

植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案