科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:填空題
冬天,菜農(nóng)在蔬菜大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜.請(qǐng)分析回答:
(1)在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分充足的條件下,為提高蔬菜的產(chǎn)量,常采取的簡(jiǎn)易措施是 .
(2)夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,可以提高產(chǎn)量,這是因?yàn)闇囟容^低時(shí)蔬菜 減弱,減少了有機(jī)物的消耗.
(3)在大棚內(nèi)壁上會(huì)觀察到有大量的水珠,這些水珠來源于 和 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)圖回答問題:
(1)如圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖.從圖上可以看出,植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是 .
(2)其中能量轉(zhuǎn)換器位于細(xì)胞的[ ] 中.
(3)結(jié)構(gòu)C中含有 物質(zhì).
(4)切番茄流出的紅汁水是 ,主要來自結(jié)構(gòu)[ ] 中.
(5)圖中B的功能是起 作用和控制 的進(jìn)出.
(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[ ] .
(7)細(xì)胞分裂受細(xì)胞中[ ] 的控制.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為種子呼吸作用和植物光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)瓶中加適量水后種子的呼吸作用會(huì)加強(qiáng),產(chǎn)生的 氣體增多,從而使玻璃罩內(nèi)幼苗的光合作用增強(qiáng),說明此氣體是光合作用的 .
(2)如果把漏斗和玻璃管都堵塞,種子的呼吸作用會(huì)減弱,原因是 .
(3)將玻璃罩內(nèi)葉片取下脫色后滴加碘液觀察到的現(xiàn)象是 ,說明光合作用的產(chǎn)物是 .
(4)該裝置在光下放置一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)許多水珠,水珠主要來自植物的 作用,植物體失水的門戶是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省淄博市七年級(jí)上開學(xué)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是(數(shù)字表示) .
(2)間作套種、合理密植是為了提高過程[ ] 的效率.
(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來自與過程[ ] 所釋放的能量,這一過程發(fā)生在乙圖的[ ] 中.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
養(yǎng)魚缸長(zhǎng)久不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有綠膜,長(zhǎng)會(huì)變成綠色,這是由于哪種植物生長(zhǎng)造成的( )
A.葫蘆蘚 B.蕨類 C.綠色藻類 D.衣原體
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中容易有苔蘚植物生存的地方是( )
A.釋放濃煙工業(yè)區(qū) B.干旱沙漠地帶
C.江南水鄉(xiāng) D.針葉林地
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將水稻、西瓜、松樹歸為一類,把海帶、地錢和蕨歸為另一類.這種分類的依據(jù)是( )
A.有根或無根 B.有種子或無種子
C.水生或陸生 D.有果實(shí)或無果實(shí)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥、玉米的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在( )
A.胚 B.子葉 C.胚乳 D.種皮
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西省七年級(jí)上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小明在山間的伯父家住了一段時(shí)間,他很喜歡吃伯父家的板栗、玉米、蕨菜和銀杏,他想要這些植物的種子帶回家去種.他不可能要到哪種植物的種子( )
A.板栗 B.玉米 C.蕨菜 D.銀杏
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