科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)行為的是( )
A.鳥的遷徙
B.工蜂群起攻擊前來偷蜜的狗熊
C.小狗一出生,就會吮奶
D.小狗會跳舞
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
壁虎遇到敵害后,會主動短尾,伺機逃跑.這一行為是( )
A.覓食行為 B.社群行為 C.防御行為 D.繁殖行為
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物生來就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為成為先天性行為.下列屬于先天性行為的是( )
A.小狗會做算術(shù) B.蚯蚓走迷宮
C.黑熊走鋼絲 D.菜青蟲取食十字花科植物
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,屬于先天性行為的是( )
A.動物的繞道取食 B.老鼠打洞
C.警犬捉罪犯 D.山雀喝牛奶
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分析下列環(huán)境中,活細(xì)菌數(shù)目相對較多的是( )
A.用香皂洗過的雙手
B.夏季茂密的樹林中
C.火車站侯車室中
D.充滿高溫高壓水蒸氣的高壓鍋內(nèi)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)②下面是魚的呼吸器官 ,里面密布 ,因此為鮮紅色.取墨汁滴在魚口前方,會看到墨汁從魚的 流出,由此流出的水與流入的相比,水中的 含量減少了, 的含量增加.
(2)鯽魚有很多適于水中生活的特征:身體呈 ,有利于克服在水中運動的 ,用手觸摸它的表面,有滑滑的感覺,這可以減少在水中的阻力.體表覆蓋有 ,有保護(hù)作用.它的胸鰭和腹鰭的功能是 ,控制前進(jìn)方向的是 .
(3)鯽魚能夠生活在水中,有2個特點是至關(guān)重要的:一是 ,二是 .
(4)魚離開水后很快死亡,原因是 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面兩幅圖分別表示狼和家兔的牙齒,請據(jù)圖回答:
(1) 圖是家兔的牙齒,牙齒的不同表明兩種動物 的不同.
(2) 齒適于切斷植物纖維, 齒適于磨碎食物.除此之外,家兔消化道上有發(fā)達(dá)的 .這些都是與家兔吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示的是一類真菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題.
(1)該圖表示真菌中的 .
(2)它屬于 生物(填單細(xì)胞或多細(xì)胞).
(3)圖中①表示的結(jié)構(gòu)是 .
(4)圖中標(biāo)號②③表示的結(jié)構(gòu)是 .
(5)該生物的營養(yǎng)方式是 .
(6)在哪里能找到這種生物? .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中3是 ,4是 .
(2)圖中5是 ,它的作用是減少運動時1和4 的摩擦和緩沖震動.
(3)脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷,脫臼是指[ ] 從[ ] 中脫落出來的現(xiàn)象.當(dāng)我們做運動時,關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦,關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力.把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ] .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山東省泰安市八年級上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請按要求回答:
(1)填出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱:① ,② ,③ .
(2)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的 可以輔助 完成雙重呼吸.
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