日常生活中，不利于維持大氣中“碳﹣氧”平衡的做法是（ ）

A．乘公交車出行 B．節(jié)約用電

C．使用一次性紙制品 D．愛護(hù)花草樹木

某校在實(shí)驗(yàn)室制作細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下看到的情況如圖所示，據(jù)圖回答問題：

（1）小強(qiáng)觀察到人的口腔上皮細(xì)胞核植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，它們共同具有[B] 、[C] ．[D] 等基本結(jié)構(gòu)．但也觀察到人的口腔上皮細(xì)胞不具有[A] 、[E] 等結(jié)構(gòu)．兩類細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是 ．

（2）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的主要步驟是：擦拭載玻片和蓋玻片﹣﹣﹣滴生理鹽水﹣﹣﹣用牙簽刮漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁﹣﹣﹣涂抹﹣﹣﹣蓋蓋玻片﹣﹣﹣染色．如果視野中出現(xiàn)了氣泡是由于制作臨時(shí)裝片步驟中 的操作不規(guī)范引起的．

（3）使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[3] ，使物像更加清晰．如果觀察的物象位于視野的左上方，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)，使之位于視野的中央，便于觀察．已知小強(qiáng)觀察圖甲所示物像使用的目鏡是5×，物鏡是10×，則該物像被放大了 倍．

如圖所示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，據(jù)圖回答：

（1）光、CO2、H2O等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分，圖中生產(chǎn)者是 ．分解者是 ．

（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”表達(dá)了食物鏈中部分生物吃與被吃的食物關(guān)系，請寫出圖示中的食物鏈： ．

（3）鉛中毒會(huì)對人體造成傷害．若此生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是 ．

學(xué)習(xí)植物生理作用的知識(shí)后，某興趣小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請分析回答：

①取盆栽牽�；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购�，將植株枝條上長勢、大小相同的三個(gè)葉片分別置于A、B、C三個(gè)透明的塑料軟瓶內(nèi)，密封瓶口，設(shè)為甲裝置，其他處理如圖：

②將甲裝置移到光下照射6小時(shí)；

③分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中，打開閥門輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化

④取下三瓶內(nèi)的葉片，分別用乙裝置脫色；

⑤取出葉片，漂洗后滴加碘液．

（1）觀察甲裝置可知：A與B構(gòu)成的對照實(shí)驗(yàn)，變量是 ；B與C構(gòu)成的對照實(shí)驗(yàn)，變量是 ．A與C不能構(gòu)成對照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閮烧咧�間存在著 個(gè)變量．

（2）步驟①，把植株放在暗處一晝夜的目的是 ．

（3）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進(jìn)行 作用產(chǎn)生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶空氣中的二氧化碳被氫氧化鈉所吸收，而B瓶空氣中的二氧化碳則是被葉片進(jìn)行的 作用所消耗．

（4）步驟④用乙裝置脫色時(shí)，小燒杯內(nèi)裝的液體是 ，小燒杯中葉片將變成黃白色

（5）步驟⑤滴加碘液后，變藍(lán)的是取自 瓶的葉片．此實(shí)驗(yàn)證明：綠葉制造淀粉不可缺少的條件是 ，所需的原料有 ．

下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)所必需的（ ）

A．充足的陽光 B．充足的氧氣

C．適宜的濕度 D．一定的水分

用糖拌西紅柿，一段時(shí)間后，盤中會(huì)出現(xiàn)一些液體，主要原因是西紅柿細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（ ）

A．大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水

B．小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水

C．大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水

D．小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水

在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，終生保持分裂能力的是（ ）

A．根冠 B．分生區(qū) C．伸長區(qū) D．成熟區(qū)

水分吸收的主要部位、散失的門戶依次是（ ）

A．氣孔、根毛 B．根毛、導(dǎo)管

C．根毛、氣孔 D．生長點(diǎn)、葉肉

將四株大小相似的同種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在不同的溶液中，一段時(shí)間后，能使幼苗生長最旺盛的溶液是（ ）

A．糖水 B．鹽水 C．土壤浸出液 D．自來水

移栽植物時(shí)，常常去掉幾片葉，其目的是為了（ ）

A．降低光合作用 B．減小呼吸作用

C．減少水分蒸騰作用 D．移栽方便