這是一位同學寫的一份關于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗報告
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：______．
假設：______．
設計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側蓋上玻璃板，一側蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了______和______兩種環(huán)境．
方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘．
（2）每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實驗記錄：
不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目

環(huán)境	2min	3min	4min	5min	6min	7min	8min	9min	10min	11min
明亮	3	2	2	2	2	3	2	2	1	2
黑暗	17	18	18	18	18	17	18	18	19	18

結論：______對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在______的環(huán)境中生活．
問：為什么實驗結束后要洗手？______．
這個實驗的變量是什么？______．

在實驗“光對鼠婦生活的影響”中，作為實驗中的變量應是（　　）

A．溫度

B．濕度

C．光照

D．水分

下面是某同學設計的一組“土壤的濕度對鼠婦生活的影響”的探究活動，請你幫助他將探究活動的過程填寫完整：
（1）提出問題：______．
（2）作出假設：______．
（3）制定計劃：實驗中的變量是______，你認為本次活動的要點是：①______；②______．
（4）實施計劃______．
在實驗過程中要仔細觀察、認真記錄，可將鼠在不同濕度下的分布數(shù)量記錄下來．
（5）______．
（6）表達和交流：為了使探究活動的結果更趨于正確，要計算出全班各小組的______，并進行分析和討論．該實驗結束后，對鼠婦應如何處置？______．

在探究影響鼠婦生活的因素的實驗中，______是變量，要保證是一個變量，要使其他因素保持______．除了此因素對鼠婦生活有影響外還有那些其他因素如：______，在這些因素當中選擇一個，寫出具體的詳細的探究過程和在實驗中注意的事項（探究過程要按照探究的幾大步驟來寫，要具體）
（1）探究過程：______
（2）注意問題：______．

在“光對鼠婦分布的影響”的探究實驗中，要控制的變量是（　�。�

A．鼠婦的數(shù)量	B．土壤的干濕度
C．溫度的高低	D．光線的明暗

如果要探究土壤的潮濕程度對鼠婦的影響：
（1）能否在解剖盤上的一側蓋黑紙板______，為什么？______．
（2）設計實驗時，你為鼠婦創(chuàng)造的兩種環(huán)境條件分別是：______和______．像這種除了要研究的條件不同之外，其他條件都相同的實驗叫______．
（3）實驗完畢，你將對鼠婦做如何處理？______．

（1）在探究光對鼠婦生活的影響的實驗中，根據(jù)采集鼠婦時觀察到的生活環(huán)境，你提出的假設是______．
（2）實驗裝置給鼠婦提供______和______兩種環(huán)境，濕度和溫度等其他條件都______．在實驗中______是唯一的變量，于是把實驗分為______組和______組．

在探究”影響鼠婦分布的環(huán)境因素”活動結束后，應該把實驗鼠婦______．

探究“鼠婦分布的環(huán)境因素”時，主要采取的研究方法是（　�。�

A．觀察法

B．實驗法

C．調(diào)查法

D．分類法

某同學想探究土壤潮濕程度對鼠婦生活的影響，請你將他探究活動的過程填寫完整．
提出問題：鼠婦會選擇潮濕的環(huán)境嗎？
（1）作出假設：______
（2）制定并實施探究方案：在鐵盤內(nèi)各放上一半潮濕的土壤和干燥的土壤，在鐵盤兩側的中央處各放5只蚯蚓，觀察蚯蚓的行為．該實驗的變量是______．
（3）如果在鐵盤兩側中央各放1只蚯蚓是否可以得出準確的結論？為什么？______
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：

環(huán)境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
干燥	0只	1只	2只	0只	2只
潮濕	10只	9只	8只	10只	8只

①為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？______．
②從中得出的實驗結論是______．