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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列人體的細(xì)胞中一定含有Y染色體的是

A.男性的肌肉細(xì)胞 B.精子

C.男性成熟的紅細(xì)胞 D.男性的血小板

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

老張?bào)w檢發(fā)現(xiàn)患了骨質(zhì)疏松癥,醫(yī)生建議除藥物治療外進(jìn)行食補(bǔ)。下列選項(xiàng)中所示為4種食品所含營(yíng)養(yǎng)成分的相對(duì)含量圖,對(duì)老張的疾病有輔助治療作用的食品是

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

畫(huà)流程圖有利于我們對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理和歸納。以下幾幅流程圖正確的是

A.植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B.果實(shí)和種子的形成:開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果

C.蛋白質(zhì)在消化道中被分解的場(chǎng)所順序:口腔→胃→小腸

D.反射過(guò)程中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)過(guò)程:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為一個(gè)豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子。下列有關(guān)描述,錯(cuò)誤的是

A.C由子房發(fā)育而成 B.每粒種子的基因組成一定相同

C.b由胚珠發(fā)育而成 D.發(fā)育成這個(gè)豌豆莢的豌豆花中有6個(gè)胚珠

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對(duì)病毒的描述錯(cuò)誤的是

A.只能寄生在活細(xì)胞里 B.一些病毒能使人、動(dòng)物患病

C.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 D.人類(lèi)能夠利用病毒來(lái)研制疫苗

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①和②都含有特定的遺傳信息

B.①上具有遺傳效應(yīng)的的片段叫基因

C.在細(xì)胞分裂中③的變化最明顯

D.每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)傳染病和免疫的說(shuō)法,正確的是

A.只要具備傳染源和易感人群這兩個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就能在人群中流行

B.人群中一些人對(duì)青霉素過(guò)敏,青霉素對(duì)這些人來(lái)說(shuō)屬于抗原

C.人體依靠免疫功能,將自身的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞識(shí)別為“自己”成分

D.人體的第二、三道防線(xiàn)只針對(duì)特定的病原體或異物起作用,因而叫作特異性免疫

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,下列描述正確的是

A.①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B.②是吸收各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所

C.③既是內(nèi)分泌腺又是外分泌腺

D.④可以分泌多種消化液

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲(chóng)群體密度變化曲線(xiàn)。符合達(dá)爾文進(jìn)化觀(guān)點(diǎn)的是

A.農(nóng)藥使害蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性的變異

B.隨著農(nóng)藥的使用,害蟲(chóng)群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)

C.從曲線(xiàn)變化可知,害蟲(chóng)群體中原來(lái)就存在抗藥性個(gè)體

D.農(nóng)藥在生產(chǎn)的過(guò)程中藥品質(zhì)量逐漸下降

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科目: 來(lái)源:2016年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二年級(jí)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖中,圖一是構(gòu)成草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系示意圖,圖二是食物鏈中的生物按順序以甲、乙、丙為代號(hào)建立的物質(zhì)或能量金字塔。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)圖中包含______條食物鏈,寫(xiě)出圖中的食物鏈_________________________________。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,圖一中的細(xì)菌真菌屬于___________。

(3)若圖二表示食物鏈中的生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是_____。若圖二表示食物鏈中的生物按順序建立的有毒物質(zhì)積累金字塔,則丙對(duì)應(yīng)的生物是______。

(4)從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看,圖中還缺少________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案