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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

性狀是指生物體的 , ,

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物的性狀是受 __________控制的。在生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體是________存在的,位于染色體上的基因也是成對存在的,決定著生物的可遺傳性狀。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,說明生物具有_________的特征,而這種特征一般是不定向的,它為生物的進(jìn)化提供了原始的選擇材料。隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是___________,食物、環(huán)境對狼起了選擇作用,而這種作用是_______的,它決定著生物進(jìn)化的方向。狼的進(jìn)化過程是通過______實(shí)現(xiàn)的。選填(變異、適者生存、自然選擇、生存斗爭)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

傳染病能夠在人群中流行,是因?yàn)榫邆淙齻基本環(huán)節(jié)

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

生物進(jìn)化的大致歷程:

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體的免疫可分為 。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

家蠶的發(fā)育屬于完全變變態(tài)發(fā)育,完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵 、 這四個時期。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)概念將基因、DNA、染色體、細(xì)胞核和細(xì)胞填寫在橢圓中適當(dāng)位置,完成概念圖

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

已知面頰上有酒窩由顯性基因控制,無酒窩由隱性基因控制。一對有酒窩的夫婦,生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子。

(1)人類的有酒窩和無酒窩是一對 。

(2)這對夫婦 所生的孩子中,女兒的性狀與父母不同,這種子代與親代在性狀上的差異 叫 ,性狀從親代傳給后代的現(xiàn)象叫 。

(3)請寫出有酒窩兒子可能的基因組成: (顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。

(4)父母控制性狀的基因是以 為“橋梁”傳遞給子女的。

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科目: 來源:2014-2015學(xué)年吉林省通化外國語學(xué)校八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線:請分析圖片回答下列問題:

(1)將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上:

①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用

(下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示)

(2)圖中屬于第一道防線的是 ;圖中屬于第三道防線的是 。

(3)屬于特異性免疫的有 。

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