科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
在草原上人工種草,為防止鳥把草籽吃掉,用網(wǎng)把實(shí)驗(yàn)區(qū)罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲子吃光。造成這種現(xiàn)象的原因是( )
A.植被破壞 B.環(huán)境污染
C.缺水干旱 D.食物鏈被破壞
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累。下列正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的是( )
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間,主要是 與 的關(guān)系,這樣就形成食物鏈。多條食物鏈構(gòu)成 。
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 和所占的 是相對(duì)穩(wěn)定的。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。但是生態(tài)系統(tǒng)的這個(gè)能力是有一定 的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
識(shí)圖與分析作答,下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)回答下列問題
(1)圖中生產(chǎn)者是 。
(2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是 。
(3)圖中草食性消費(fèi)者是 和 。
(4)該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,最長(zhǎng)的食物鏈可表示為: 。
(5)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量會(huì) 。
(6)植物、兔、狐三者中,數(shù)目最多的是 。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。
(7)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,圖中還缺少的是由 和 構(gòu)成的 。
(8)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在 的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的 。如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去 ,草原就難以恢復(fù)原樣了。
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下列食物網(wǎng)圖,回答問題:
(1)此食物網(wǎng)中數(shù)量最少的生物是________。
(2)該食物網(wǎng)中有________條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物是________________。
(3)由于人類圍獵狐,野兔和老鼠會(huì)________,給森林造成破壞,最后導(dǎo)致____________被破壞。
(4)若此食物網(wǎng)被DDT污染,則________體內(nèi)含量最多。
(5)若此食物網(wǎng)組成生態(tài)系統(tǒng),需要增加____________和___________部分。
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:探究題
為探究某些生態(tài)因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,有人設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
在四個(gè)大小、形狀相同的錐型瓶中加入等量的清水,另外向C.D瓶中加入等量的河泥;
向B.C.D中放入等量的水藻;
向四個(gè)瓶中放入大小、形狀和生長(zhǎng)狀況相近的小魚各兩條;
把A.C.B瓶置于陽光下,D瓶放在黑暗的環(huán)境中。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)裝置A.B.C所模擬的生態(tài)系統(tǒng)中,相同的非生物因素是___________;比較A.B.C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,小魚存活的時(shí)間與___________有關(guān)。
(2)比較A.B的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,水藻的作用_______________________。
(3)D裝置中,小魚存活的時(shí)間比A裝置中的存活時(shí)間短,最可能的原因____________________。
(4)比較C.D的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明,水藻在有________的條件下,才能釋放氧氣。
(5)若將以上四個(gè)錐型瓶全部置于陽光下,存活時(shí)間最短的金魚應(yīng)是________中的金魚,原因 。
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第二節(jié)生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
我國西遼河沖積平原上的科爾沁沙地,以前曾盛長(zhǎng)森林和草原。20世紀(jì)以來,人們大面積毀林、墾草,使植被遭到了嚴(yán)重破壞:土質(zhì)瘠薄,經(jīng)過干旱風(fēng)沙活動(dòng),草原急速退化成沙漠。有人把科爾沁沙地稱為“人造沙漠”……沙漠是喪失了生產(chǎn)能力的土地,一旦形成,不僅惡化了環(huán)境,而且破壞了許多動(dòng)物棲息的場(chǎng)所,更為嚴(yán)重的是,若任其發(fā)展,就難以自行恢復(fù)為森林、草原生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)根據(jù)上述材料回答問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括____ ____和________,科爾沁從一個(gè)“盛長(zhǎng)森林和草原”的生態(tài)系統(tǒng),演變?yōu)樯车,這與哪些人類活動(dòng)有關(guān)?
(2)生態(tài)環(huán)境的破壞將嚴(yán)重影響人類的生存。你認(rèn)為作為一名中學(xué)生,應(yīng)從哪些方面做起,來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境?(至少答出2條)
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.海洋生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈 D.陸地生態(tài)系統(tǒng)
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科目: 來源:人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元第二章第三節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.城市生態(tài)系統(tǒng)
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