下列職業(yè)與生物學(xué)無直接關(guān)系的是（ ）

A．農(nóng)業(yè)技術(shù)員 B．醫(yī)務(wù)工作者 C．生物學(xué)教師 D．城市建筑工人

科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)中，我們應(yīng)該注意的問題是（ ）

A．所有的變量都不相同 B．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都不相同

C．除實(shí)驗(yàn)變量以外，其他變量都相同 D．所有的變量都相同

在“響尾蛇如何追尋它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)研究中，科學(xué)工作者設(shè)置的一組實(shí)驗(yàn)里兩只死老鼠的唯一區(qū)別是（ ）

A．是否同響尾蛇接觸過 B．是否被響尾蛇襲擊中毒而死

C．是否是從蛇洞里拖出來的 D．是否能吸引響尾蛇追尋

連線題。

閱讀下列材料，回答下列問題。

材料一：我國(guó)具有各種類型的陸地生態(tài)系統(tǒng)，包括森林、草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等。由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型，約600種。如我國(guó)的森林有針葉林、闊葉林和針闊葉混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等。除此以外，我國(guó)海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全。

材料二：水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長(zhǎng)發(fā)育的病毒性疾病，很難防治。后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群，這個(gè)種群對(duì)草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病水稻新品種找到了必要的基因。

材料三：位于我國(guó)大別山的某縣，曾經(jīng)是森林茂密、鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來，人們?cè)谏狡律蠚Я珠_荒，改種農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，對(duì)農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。

（1）材料一說明： 。

（2）材料二說明： 。

（3）材料三說明：每種生物都生活在一定的 中，并且與其他的生物相聯(lián)系。生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的 ，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物

和 的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù) ，保護(hù) 。

請(qǐng)說出元代散曲名家馬致遠(yuǎn)的名曲《天凈沙·秋思》中的生物和非生物。（附《天凈沙·秋思》：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。）

（1）曲中的生物有 。

（2）曲中的非生物有 。

下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。

（1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。

（2）貓生小貓屬于 。

（3）鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 。

請(qǐng)利用如下材料，設(shè)計(jì)一個(gè)探究生物與環(huán)境關(guān)系的模擬試驗(yàn)，并進(jìn)行分析。

試驗(yàn)材料：4m2的紅、綠、白3種顏色的紙板各一塊，數(shù)量相等、活力相近的綠蝗蟲3組（每組50只）家雞3組（每組3只）

（1）提出問題：什么環(huán)境中的蝗蟲不易被雞發(fā)現(xiàn)？

（2）作出假設(shè)：

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：①將3組家雞和3組綠蝗蟲分別放到紅、綠、白3種顏色的紙板上。②每隔2min統(tǒng)計(jì)蝗蟲剩余的 ，共統(tǒng)計(jì)10min，并設(shè)計(jì)表格，將統(tǒng)計(jì)結(jié)果填到設(shè)計(jì)好的表格中。

（4）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（5）結(jié)果分析：蝗蟲的身體呈綠色，這是一種保護(hù)色，是 的結(jié)果。

（6）結(jié)論：生物能夠適應(yīng)環(huán)境。

下列植物的繁育方法，屬于有性生殖的是（ ）

A．用水稻種子進(jìn)行繁殖 B．用月季花的枝條進(jìn)行繁殖

C．用馬鈴薯的塊莖進(jìn)行繁殖 D．用秋海棠的葉進(jìn)行繁殖

植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時(shí)問內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ）

A．種子繁殖 B．組織培養(yǎng) C．扦插 D．壓條