植物細(xì)胞中具有保護(hù)和進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

小明使用10×目鏡和10×物鏡的顯微鏡觀察到如下物像，若要看到完整的物像，可（ ）

A．把目鏡換成5×，同時把物鏡換成40×

B．把目鏡換成5×，同時把物鏡換成12．5×

C．把物鏡換成12．5×，目鏡不變

D．把目鏡換成16×，物鏡不變

以下屬于威脅生物多樣性的原因是（ ）

A．土地沙漠化 B．退耕還林

C．建立自然保護(hù)區(qū) D．建立全球性的基因庫

農(nóng)田中的水稻在生活中會受到水分、土壤、陽光、溫度、昆蟲、青蛙、蛇、貓頭鷹、人等因素的影響，其中，影響水稻生活的生態(tài)因素可分為：非生物因素如____________等（列舉一個）；生物因素如____________等（列舉一個）。

生物的多樣性包括__________多樣性、_________多樣性和_____________多樣性。其中，生物多樣性的實質(zhì)是__________。生物的家族中有植物、 、細(xì)菌、 真菌和病毒等；除 外，絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，這說明細(xì)胞是生物體 和 的基本單位。

生物學(xué)研究方法有觀察、調(diào)查、分類、實驗等方法。其中，現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是 ，而英國科學(xué)家珍妮在研究黑猩猩時發(fā)現(xiàn)黑猩猩能用草根從白蟻窩中鉤出白蟻，珍妮的這種研究方法是 ，而為了要了解某地青少年的近視率，科學(xué)家們應(yīng)該采用的方法是 。

下圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞比較圖，請據(jù)圖回答：

（1）除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。

（2）圖中屬于植物細(xì)胞的是 （填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是該圖有 。（舉一個正確答案就可）

（3）比較植物細(xì)胞和動物細(xì)胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[ ① ] 、[ ② ] 和[ ③ ] 三個基本結(jié)構(gòu)，而且功能基本相同。

（4）植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲存在有機(jī)物中的結(jié)構(gòu)是[ ④ ] 。

（5）細(xì)胞生命活動的控制中心是[ ] 。

（6）切西瓜時會有甘甜可口汁液流出，這些汁液是 ，它儲存在植物細(xì)胞的[ ] 。

小聰同學(xué)使用顯微鏡（配有兩個物鏡10×、40×和兩個目鏡5×、10×）觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片。請分析回答：

（1）這臺顯微鏡若要最小的放大倍數(shù)，物鏡應(yīng)該選擇的是 （填10×或40×），目鏡應(yīng)該選擇的是 （填5×或10×）。

（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 。

（3）對光時，應(yīng)選用的物鏡是 。對光后，看到的視野是什么顏色？

（4）為了使物象更加清晰，只需再略微轉(zhuǎn)動的是 。（“粗準(zhǔn)焦螺旋”或“細(xì)準(zhǔn)焦螺旋”）

（5）小聰發(fā)現(xiàn)視野中有較大的污點，經(jīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、移動玻片后污點都沒有動，則污點最可能在 上。

（6）為了在顯微鏡下清楚地觀察到細(xì)胞核，你認(rèn)為有效的方法是用 染色。

（7）在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實情況下，細(xì)胞是平面的還是立體的？ 。

（8）即使是用碘液染色，并用高倍鏡觀察，小聰也不可能看到“口腔上皮細(xì)胞”的 （填：“細(xì)胞壁”或“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”）。

以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示，請分析回答：

（1）正確的蓋片方法應(yīng)如圖①所示，其目的是為了防止產(chǎn)生 。

（2）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是：[③]→[④]→[ ]→[ ]。

（3）要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙，應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換用 （填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察。

（4）若觀察同一洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本的同一部位時，50倍視野比200倍視野看到的細(xì)胞個體 （填“大”或“小”），細(xì)胞數(shù)目 （填“多”或“少”）。

小東為探究“光對鼠婦生活的影響”，做了如下實驗：

①用硬紙板制成一個長方形的紙盒（上方?jīng)]有蓋），將紙盒分成長度相等的兩部分，一部分用黑紙包好形成一個黑暗的環(huán)境，另一部分不做處理。

②把紙盒靜置桌上，并將抓來的10只鼠婦放入紙盒中央。

③10分鐘后觀察鼠婦的動向：移到黑暗一端多？還是移到亮處一端多？

請分析回答下列問題：

（1）實驗前，小東提出的問題是： ?

（2）小東把紙盒一端做成黑暗環(huán)境，另一端不做處理，這是為了 。除此之外，其他條件應(yīng)設(shè)置 （填“相同”或“不相同” ）。該實驗的變量是__________。

（3）10分鐘后小東看到大多數(shù)鼠婦移到黑暗的一端，據(jù)此，小東能得出的結(jié)是____________________。

（4）小東做實驗時，小明也在旁邊，并向小東建議應(yīng)在紙盒黑暗的一端灑點水，使它潮濕，而亮的一端保持干燥。但小東沒有采納小明的建議。你認(rèn)為小東做得對嗎？__________。

（5）該實驗中能不能只用1只鼠婦？________。為什么? ____________________________

（6）實驗結(jié)束后，應(yīng)怎樣處理鼠婦？_____________________________。