科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
小孩口服脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗(減毒活性疫苗)后能產(chǎn)生相應(yīng)的免疫能力,這是由于口服的疫苗中含有( )
A.抗原 B.抗體
C.溶菌酶 D.淋巴細(xì)胞
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015·綿陽(yáng))預(yù)防傳染病傳播的宣傳圖畫中,下列哪一項(xiàng)不是艾滋病的傳播途徑( )
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
免疫的功能是指( )
A.清除體內(nèi)衰老或損傷的細(xì)胞
B.監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
C.抵抗抗原的侵入,防治疾病的產(chǎn)生
D.以上三項(xiàng)都是
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病是由“人類免疫缺陷病毒”引起的,每年導(dǎo)致死亡人數(shù)約80萬(wàn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.“人類免疫缺陷病毒”只能營(yíng)寄生生活
B.“人類免疫缺陷病毒”屬于傳染源
C.艾滋病主要通過(guò)性傳播、血液傳播和母嬰傳播
D.艾滋病目前還沒有特效的治療手段,只能以預(yù)防為主
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列預(yù)防疾病或治療疾病的措施中,人體一般不會(huì)產(chǎn)生抗體的是( )
A.注射麻疹疫苗
B.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗(糖丸)
C.注射胰島素注射液
D.注射乙肝疫苗
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是一只蚊子在吸食了絲蟲病人甲(血液中含有絲蟲的幼蟲——微絲蚴)后,又吸食了健康人乙,乙也患上了絲蟲病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)在傳染病流行的環(huán)節(jié)中,病人是____,蚊子是____。
(2)健康人可能是____,患傳染病后是____。微絲蚴是傳染病中的__。
(3)傳染病具有____性,是由____引起的。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
下圖為傳染病的預(yù)防措施圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是____、____、____。
(2)①②屬于預(yù)防傳染病的____措施。
(3)③④屬于預(yù)防傳染病的____措施。
(4)⑤屬于預(yù)防傳染病的____措施。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:綜合題
今年5月29日我國(guó)發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS),是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾病,確診病例以來(lái),社會(huì)各界廣泛關(guān)注。北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施。加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度,檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無(wú)異常后方準(zhǔn)許旅客下機(jī)和卸貨等。
(1)中東呼吸綜合征的病原體是__,該病原體與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____。
(2)北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施,加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度,這是屬于預(yù)防傳染病流行措施中的____。
(3)中東呼吸綜合征尚無(wú)疫苗,科學(xué)家們正在加緊研制中東呼吸綜合征疫苗,若能通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防中東呼吸綜合征,則這種免疫方式為____(填“非特異性”或“特異性”)免疫。
(4)病毒耐藥性的變異,對(duì)個(gè)體生存有利,并容易遺傳給下一代,因此,“超級(jí)耐藥病毒”的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的____學(xué)說(shuō)來(lái)解釋。
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題
某中學(xué)八年級(jí)一班突然出現(xiàn)10名流感患者,學(xué)校迅速采取了如下措施:①對(duì)該10名學(xué)生勸其離校治療;②要求學(xué)生們戴口罩,在教室等公共場(chǎng)所消毒;③建議與該10名患者有密切接觸的學(xué)生注射流感疫苗。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題
(1)學(xué)校采取的措施中,屬于切斷傳播途徑的是____;(填標(biāo)號(hào))
(2)流感病毒進(jìn)入人體,首先要突破的第一道防線是____。
(3)流感病毒是一類____(填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。
(4)注射流感疫苗使人獲得免疫屬于____(填“特異性”或“非特異性”)免疫,疫苗可稱為____。(填“抗體”或“抗原”)
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科目: 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:探究題
分析下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:
資料一:將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時(shí)后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了.
資料二:當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)后,吞噬細(xì)胞會(huì)聚焦到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅.
資料三:當(dāng)水痘流行時(shí),已經(jīng)提前接種過(guò)水痘疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙,而沒有接種疫苗或沒有出過(guò)水痘的人則容易患。
(1)比較鏈球菌與人體皮膚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),最主要的區(qū)別是:鏈球菌無(wú) .上述資料中,描述的內(nèi)容為非特異性免疫的資料有 .
(2)吞噬細(xì)胞分布在人體的哪些組織中? (寫一個(gè)即可)
(3)接種了水痘疫苗的人在水痘流行時(shí)安然無(wú)恙的原因?yàn)?u> .
(4)假設(shè)某一傳染病在我國(guó)終止了傳播,有人認(rèn)為可以在免疫項(xiàng)目中取消該疫苗,對(duì)此,談?wù)勀愕挠^點(diǎn): .
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