科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 細(xì)胞質(zhì) | D. | 液泡 |
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各疾病中,都屬于傳染病的是( )
A.病毒性結(jié)膜炎、蛔蟲病、乙型肝炎
B.肺結(jié)核、流行性感冒、糖尿病
C.癌癥、手足口病、艾滋病
D.小兒麻痹癥、高血壓、破傷風(fēng)
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
禽流感由H7N9禽流感病毒引起,下列有關(guān)病毒的描述正確的是( )
A.該病毒屬于噬菌體
B.病毒有成形的細(xì)胞核
C.病毒只能生活在活細(xì)胞中
D.病毒能夠用低倍顯微鏡觀察
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:雙選題
屬于病毒性傳染病的是( )
A.細(xì)菌性痢疾 B.流行性乙型腦炎
C.肺結(jié)核 D.血吸蟲病
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
傳染病與其他疾病不同的特點(diǎn)是( )
A.潛伏期長(zhǎng),不易診斷
B.起病急,痊愈快
C.具有傳染性、流行性
D.潛伏期短,對(duì)身體損傷大
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
大災(zāi)之后要防大疫。蘆山地震后,衛(wèi)生防疫人員在災(zāi)區(qū)噴灑了大量消毒液,從預(yù)防傳染病的角度看應(yīng)屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.預(yù)防接種
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
某醫(yī)院接收一位“SARS”病人后,及時(shí)隔離并立即治療,這一過程屬于( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.以上三者都是
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列既是傳染病的傳染源,又是傳播途徑的是( )
A.患病毒性肝炎的病人
B.結(jié)膜炎病人用過的毛巾
C.患狂犬病的狗
D.艾滋病人用過的杯子
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線,其中屬于第二道防線的是( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目: 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)下圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí)的說法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中的病毒起抗原作用
B.該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅
C.該免疫細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生抵抗病毒的抗體
D.該免疫類型是特異性免疫
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