禽流感由H7N9禽流感病毒引起，下列有關(guān)病毒的描述正確的是（ ）

A．該病毒屬于噬菌體

B．病毒有成形的細(xì)胞核

C．病毒只能生活在活細(xì)胞中

D．病毒能夠用低倍顯微鏡觀察

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是表示某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的示意圖．請根據(jù)該圖提供的信息回答相關(guān)問題：

（1）圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者，圖中的BC是消費者．
（2）圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通常由細(xì)菌和真菌這兩種生物扮演，能將生物的遺體和排出物分解．分解后產(chǎn)生的物質(zhì)除二氧化碳外，還有a、b兩種物質(zhì)，這兩種物質(zhì)是水和無機鹽．
（3）①和②表示A的兩種生理作用：①是光合作用作用，②是呼吸作用作用．
（4）請寫出本圖中存在的一條食物鏈：A-B-C．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省七年級下期末質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確的是（ ）

A．“慎用”藥品，最好不用 B．生活有規(guī)律即合理安排生活節(jié)奏

C．睡眠是最重要的一種休息形式 D．道德修養(yǎng)也是健康的范疇

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列預(yù)防疾病或治療疾病的措施中，人體一般不會產(chǎn)生抗體的是（ ）

A．注射麻疹疫苗

B．口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗（糖丸）

C．注射胰島素注射液

D．注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來源：人教版八年級下冊生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下列既是傳染病的傳染源，又是傳播途徑的是（ ）

A．患病毒性肝炎的病人

B．結(jié)膜炎病人用過的毛巾

C．患狂犬病的狗

D．艾滋病人用過的杯子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．據(jù)統(tǒng)計，世界上每天至少有幾十個物種消失，造成這種現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．人類活動加劇B．地質(zhì)活動頻繁C．流行疾病爆發(fā)D．自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．成語是漢語中人們熟識并廣泛使用的詞組或短句，其中蘊含豐富的趣味生物學(xué)知識，下列能說明“生物對環(huán)境是有影響的”成語是（　　）
A．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵B．千里之堤，毀于蟻穴
C．螳螂捕蟬，黃雀在后D．不入虎穴，焉得虎子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．菜豆種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的是乙圖中的4，4是（　�。�
A．胚根B．胚軸C．子葉D．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是細(xì)胞的模式圖，請結(jié)合這張圖，回答下列問題．
（1）圖中構(gòu)成生產(chǎn)者的細(xì)胞是甲（填甲或乙）．
（2）具有保護(hù)作用和控制物質(zhì)的進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[B]細(xì)胞膜．
（3）在顯微鏡下觀察用碘液染色的細(xì)胞時，顏色最深的結(jié)構(gòu)是[C]細(xì)胞核．它含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心．
（4）吃西瓜時，我們會感到甘甜可口，主要是因為圖中[F]液泡內(nèi)含有溶解的糖分．
（5）甲圖中顆粒狀的結(jié)構(gòu)[E]葉綠體能夠把光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能（填能量形式）．圖甲和圖乙共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．
（6）圖乙細(xì)胞在清水中脹破而圖甲細(xì)胞則不會，是因為圖甲具有[A]細(xì)胞壁．

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同步練習(xí)冊答案