18．在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了以下三種處理．請回答下面的問題．
試管號加入材料處理1饅頭碎屑+2毫升唾液充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘2饅頭碎屑+2毫升清水充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘3饅頭塊+2毫升唾液不攪拌直接放入37℃溫水中10分鐘

試管號	加入材料	處理
1	饅頭碎屑+2毫升唾液	充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘
2	饅頭碎屑+2毫升清水	充分攪拌后放入37℃溫水中10分鐘
3	饅頭塊+2毫升唾液	不攪拌直接放入37℃溫水中10分鐘

（1）上述實驗中，只探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”的是1和3號試管，3號試管中的饅頭塊既沒有切碎，也沒有攪拌，起對照作用．
（2）5～10分后取出三支試管，各滴加2滴碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍；3號試管中的饅頭部分變藍色；2號試管中的饅頭全變藍色．
（3）實驗結論：饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液淀粉酶的分泌都有關系．

17．實踐活動：蒸饅頭
    蒸饅頭前，首先要發(fā)面，現(xiàn)在常用的做法是：用買來的安琪酵母和面和在一起，然后放到溫暖的環(huán)境中，過一段時間，面團就會膨脹起來，再將面團捏成小塊，放進蒸鍋即可
（1）發(fā)面時，利用的是安琪酵母里面的酵母菌．
（2）和完面后，首先要讓該生物大量繁殖，科學家發(fā)現(xiàn)要想大量繁殖需要大量能量，因此，要為它提供有氧環(huán)境，使其進行有氧呼吸，它繁殖時通常采用的方式是出芽生殖．
（3）為什么要將面團置于溫暖環(huán)境中？利于酵母菌呼吸和大量繁殖．
（4）為什么面發(fā)起來了？是該生物呼吸產(chǎn)生的二氧化碳氣體的作用
（5）下面哪些是它具有的特征①③⑤（填序號）
①有細胞壁 ②有葉綠體  ③有成形的細胞核  ④分裂生殖  ⑤異養(yǎng)生活．

16．細菌、病毒、真菌都屬于微生物，對于三者的認識正確的是（　�。�

	A．	病毒沒有細胞結構，不能稱之為生物
	B．	真菌和細菌一樣都是原核生物
	C．	細菌屬于單細胞生物
	D．	真菌只能進行孢子生殖

15．丹江口市滄浪洲生態(tài)濕地公園，樹木蔥蘢，芳草如茵，碧波蕩漾，楊柳依依，隨處可見鷗鷺翩翩飛舞．形成丹江口市“一江兩岸”的濱江景觀，也成為市民和游客鬧中取靜、親近自然的天然氧吧．
下列關于該濕地公園的說法正確的是：①③⑤．
①該濕地公園是個完整的生態(tài)系統(tǒng) 
②該濕地公園的各種植物和動物及非生物因素構成生態(tài)系統(tǒng) 
③該濕地公園中的所有植物是生產(chǎn)者，所有動物是消費者．
④人在該生態(tài)系統(tǒng)建設中起著關鍵性作用所以人是生產(chǎn)者．
⑤若有一條食物鏈A→B→C→D則A代表生產(chǎn)者，D代表營養(yǎng)級別最高的消費者，且含有毒物質最多，數(shù)量最少．

14．人的耳垢有油性和干性兩種，受基因（E、e）控制．有人對某一社區(qū)的家庭進行了調查，結果如下表：

組合	雙親性狀		家庭數(shù)目	油耳男孩	油耳女孩	干耳男孩	干耳女孩
	父	母
Ⅰ	油耳	油耳	195	90	80	10	15
Ⅱ	油耳	干耳	80	25	30	15	10
Ⅲ	干耳	油耳	60	26	24	6	4
Ⅳ	干耳	干耳	335	0	0	160	175
合計			670	141	134	191	204

（1）若某人是油耳，其兒子也是油耳，這種現(xiàn)象在遺傳學上被稱為遺傳．
（2）根據(jù)表中組合Ⅰ的數(shù)據(jù)，可判斷顯性性狀是油耳．
（3）下列能正確表示這對基因（E、e）在染色體上的分布情況的是D

（4）第Ⅲ組中的父、母可能有的基因組合是ee×Ee、ee×EE．
（5）若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性、右耳是油性的男孩，出現(xiàn)這種情況的原因可能是少數(shù)體細胞發(fā)生了基因突變．

13．小腸中的消化液有腸液、胰液、膽汁三種．

12．達爾文是19世紀著名的進化論建立者．

11．從一個細胞到青春洋溢的初中生，生命給了我太多的驚奇．請據(jù)圖回答：
（1）填出圖中標號代表的名稱：[A]羊水，[B]子宮．
（2）人生命的起點是受精卵；胎兒發(fā)育的營養(yǎng)物質由母體供給，胎兒和母體的主要聯(lián)系物是C、D（填標號）．

10．將下列器官與相應的功能進行合理配伍．

9．近幾年來，反常天氣紛現(xiàn)世界各地，凸顯了嚴峻的全球氣候變暖趨勢，其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關．如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖，其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分；①②③④⑤表示某些生理過程．請據(jù)圖回答：
（1）從微觀上看，過程②③④主要是在細胞內(nèi)的線粒體中進行的．
（2）參與過程⑤的生物種類主要有細菌、真菌．
（3）碳從無機環(huán)境進入生物部分的生理過程[①]是光合作用．
（4）“低碳生活”節(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度．減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應盡的責任，也是每位公民應盡的義務．你應該如何去做？①植樹造林 ②少用一次性筷子．（寫出兩條合理措施）